你家孩子的“远视储备”还剩多少?

上着同样的课

报着同样的补习班

学着同样的乐器

为什么有的孩子戴了眼镜

而有的却怎么都不近视?

悄悄告诉你

不容易近视的孩子大多都有一个特点:

有一定的远视储备

你家孩子的“远视储备”还剩多少?


什么是远视储备


你家孩子的“远视储备”还剩多少?

一般新生儿出生后,由于生长发育的原因,眼球较小,眼轴并未达到成人水平,眼睛的前后轴较短,眼睛所看到的景物是聚焦到视网膜的后方,有些类似远视眼的情况,不过孩子的这种“远视”是生理性的,随着孩子不断的生长发育和眼球成熟,会逐渐成为正视眼。

这种生理性的远视,被形象地称为“远视储备”。孩子的远视储备越充足,出现近视的概率就越低,时间也会相对更晚。

当然,有一定的远视储备是好的,并不代表有远视都是好的。如果远视度数过高,同样要注意。过高的远视度数可能会导致孩子更容易出现视疲劳,更可能引起弱视和斜视,危害不容小觑。

孩子与对应年龄的屈光状态

你家孩子的“远视储备”还剩多少?

对于家长来说,如果只靠“感觉”了解孩子的视力状况,或等到孩子近视了才关注其视力状况,为时已晚。很多时候,等到孩子自己说看不清了,基本上都是真性近视了。所以家长们除了日常观察孩子是否有歪头看、凑近看、眯眼看这些视力下降的表现外,还可以通过定期医学验光的结果中,孩子的远视储备来作为近视的预警。

你家孩子的“远视储备”还剩多少?

比如3-4岁的儿童,正常视力在4.7以上,生理屈光度为250度远视,如果孩子的远视储备值与250度差得很多,比如只有50度,则意味着这孩子很可能在小学时会得近视。


“远视储备”常监测,预防近视早知道

在预防近视的诸多手段中,定期的医学验光,为孩子建立视觉健康档案,是十分重要的(关于视觉档案的作用,请戳孩子突然近视不自知,你需要一份视觉健康档案)。因为孩子的身体处于发育期,视力变化大,定期跟踪视力发育情况,才能做到及时干预和控制近视的发生、发展。

你家孩子的“远视储备”还剩多少?



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