leopard1048
“做人先學禮”，禮儀教育是我們人生的第一課。而禮儀是必須通過學習、培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。我們每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為我們禮儀之邦的一員。良好的禮儀素養一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。
1、禮儀是人際關係和諧的基礎社會是不同群體的集合，群體是由眾多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的，例如：性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑，會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。
2、禮儀是個人美好形象的標誌禮儀是一個人內在素質和外在形象的具體體現；禮儀是個人心理安寧、心靈淨化、身心愉悅、個人增強修養的保障。禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。當每個人都抱著與人為善的動機為人處事，以文明市民的準則約束自己時，那麼，所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。
3、禮儀是社會文明進步的載體要繼承弘揚祖國優秀的文化傳統，加強社會主義精神文明建設，文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內容。
4、禮儀是各項事業發展的關鍵職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功，可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力，從而推動各項事業的發展。
5、禮儀是家庭美滿和睦的根基家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關係。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。由此可見，學習禮儀很有必要哦！
無邪155874761
我贊成。做人先學禮，千教萬教，先教做人。我覺得能開設禮儀課，是非常好的一件事。禮儀是人類文明進步的重要標誌，是適應時代發展，促進個人進步和成功的重要途徑，禮儀也是中華民族重要傳統美德之一。本來嘛，我們中國自古以來就是禮儀之邦嘛，說句實話，看看現在。還有幾個知體懂禮的人？現在集三千寵愛於一身的孩子很多都被寵壞了，目無尊長，不懂禮貌的熊孩子太多了。
所以真的，我覺得在幼兒園就應該開設，從孩子一踏入社會，就要學會有教養知禮儀。禮儀教育實質是培養人的教養，是教人如何尊重人、如何與他人相處。我們教育的終極目標不是單純的學習知識和智力開發，在社會中生活，必須學會尊重他人，才能真正自立於社會，才能做到自尊自愛，才能營造出和諧融洽的人文環境和文明社會。小孩子的可塑性強，容易接受外界各種信息。
說個自身的例子，我面前剛換工作地方，連帶孩子也換了幼兒園，然後新幼兒園讓我發現，孩子都不打招呼不問好，最簡單的禮儀了吧？我小孩四歲，然後的習慣是打招呼問好，走的時候說再見。就這麼簡單的事，結果他們幼兒園保育員還特別稀奇的說“這個小朋友我知道，剛轉過來，非常有禮貌”說實話，我真的很失望，來上了一個月課就放假了，就這一個月裡我的孩子甚至學會了說髒話罵人。問他就告訴我同學都這樣說的。孩子本來是好的，但是因為沒引導好，接觸到不好的了，學的特別快。真的很鬱悶。感覺這一個月就把我之前做得努力都推翻了。所以，禮儀教育也成為一個非常重要的教育話題，不僅應引起廣大家長的注意，更加需要教育工作者去研究、去實踐。小孩子在學校的時間比在家時間還多還長，我是真心希望可以學校家庭共同配合。
山溝溝頭的半仙兒
【糖老師觀點】：非常支持在義務教育階段開設禮儀課程！
中華民族是禮儀之邦，是文明的國度。我國的禮儀文化是幾千年傳統文化的重要組成部分，知禮儀、懂禮儀應成為每一箇中國人的追求！在青少年時期養成良好的禮儀規範，對一個人的發展具有重要意義！
和風化雨
對於這個問題，我覺得應該支持，我很希望能開設禮儀課。因為現在的孩子很缺少禮儀方面的知識。家裡都是一個兩個孩子，都被父母寵的無法無天。自私、自我的孩子真的很多。所以應該讓孩子學習一下什麼是禮儀，直到怎樣去尊重一個人。
還有一點 就是很多貧苦人家的孩子，由於家庭環境的影響，沒有機會去一些高級的、有文化氣息的場所，導致孩子目光短淺，就是上了大學，也會由於眼界的問題二缺失一些機會，所以如果在義務學習期間學會禮儀文化，會對很多孩子都有好處。
本來，我們中國就是一個講究禮儀的文明大國，如果孩子能從小去學習這些，培養這些禮儀知識，那麼將來一定是一代更比一代強。從小去學，就會從小養成。畢竟長大了有些習性會根深蒂固。就像小樹，從小養育一定會是根深葉茂。如果後期就算枝葉在茂盛，根不深也會影響後期成長。
家人們，你覺得呢？
王佳銳A
我支持。我建議在初中階段適當開設禮儀課。
中國是禮儀之邦，我們的老祖先是很講究禮儀的。古代有“三禮”“五禮”之說，雖有封建色彩，有迷信成分，但其中卻有部分有用之處，及至後來發展成為中華禮儀文化的一部分。
禮儀發展到今天，自然有現代文化的成分和要求，如果作為一個現代人，而不知現代基本禮儀，這肯定是不適合現代中國人的要求的。
我為什麼建議在初中就適當開設禮儀課？因為作為一箇中國人，不識基本禮儀，適不適合的。而有些學生初中畢業後，將離開學校，走上社會，這些人就不能再有學習禮儀的機會了。他們帶著沒有禮儀知識的思想，成為一些“無禮”之人，這不得不說是我們的教育的過錯！
現在我們中小學的課程，有些開得沒有意義，有的又開得過多，比如英語，全民一起一樣的學，把它和語文、數學放到同等地位，佔用太多課時，而且讓無數學生產生厭惡情緒，從而導致厭學輟學，這是得不償失的！如果這樣的課適當減一點，放一點到禮儀這樣的課程上，一定會產生應有的作用。
我們國家將越來越發達，經濟越發展，禮儀就越顯得重要，如果我們的經濟發展到了一個高度，可是禮儀卻處在不適當的階段，這不能不說是教育的缺失和遺憾！
令狐老老師
如果是我的話，我很希望可以開設!
禮儀課程真的很重要!無論是社交禮儀還是其他的禮儀課程，這些都是真正在社會上可以讓孩子立本立足的技能!
試想一下，如果兩個有能力的孩子剛步入社會，作為hr的你是喜歡一個禮儀滿分的孩子，還是喜歡一個禮儀完全不達標的孩子？一對比之後顯而易見。
禮儀在中國沿襲了那麼多年必有他的道理!為人處世，除了看人品，不就是看禮儀嗎？沒有尺度就是不會禮儀的表現，尺度拿捏的恰好好處的孩子禮儀也一定會滿分的，隨意我很支持開設!
音樂老師奧莉安娜
非常支持！現在的中學生由於中高考的壓力，每天都埋在題海戰中，非常勢利的只學語數外等中高考學科，連生物地理這樣一些人文科學都是副科，在他們的眼裡除了考試科目其他都可以忽略！至於禮儀當然不屑一顧也無暇顧及！那麼中學生要不要學禮儀呢？
當然需要。不僅僅是中學生要學習禮儀，人類自出生就開始接觸來自不同事物的聲音。我們只有通過不斷學習禮儀文化，瞭解為人處世的方法並正確對待，才有能力去對待這些不同事物的聲音，去處理好發生在我們身邊的事情。中華民族更是一個禮儀之邦，不學禮無以立，便是告訴人們學歷禮儀文化的重要性。
迷失在江湖
我支持在義務教育階段開設禮儀課的主張。泱泱中華，是具有五千年悠久歷史的文明古國。自古以來，國家、民族都崇尚禮儀。巜禮記》中有言：＂鸚鵡能言不離飛禽，猩猩能言，不離禽獸，人雖能言而無禮者，不亦禽獸乎＂。
我認為，在義務教育階段開設禮儀課，至少有以下幾個好處：其一是，足以顯示從國家或政府層面，對禮儀方面的重視；其二，可彌補家庭教育、學前教育方面，對禮儀這塊的不足或忽略；其三就是，開課後，可系統地規範禮儀要求，有利於孩子們循規蹈矩並相互促進。總之，有利而無害，何樂而不為？
瑞民老師
中國文化以“禮”為核心，家教當從禮教先開始。有道是五千年華夏，三千年禮樂，作為人生第一課除了“禮”沒有其他更為合適的了。當下很多人把怎麼坐、怎麼穿、怎麼握手當成了禮，殊不知這些只是外化的形式，是行為層面的禮，向內延伸的禮應該是道德自律、立身處世。《禮記》有一句話用在此問中剛剛好：鸚鵡能言不離飛禽，猩猩能言不離禽獸，人雖能言而無禮者，不亦禽獸乎。禮學即人學，懂禮行禮的人才能在社會上安身立命。
希望能早日看到禮儀課程進入校園，浸入家庭。
