接納,是一段互相滋養的關係的前提

《微微辣私房課》day6 接納

自從接觸親密育兒法以來聽得最多的詞應該就是“接納”了。顧名思義,接納就是全身心地接受,不管你是什麼樣子,你在做什麼,我都接受。


接納,是一段互相滋養的關係的前提


當你接納對方的時候,你是不會期望對方有任何改變的,甚至對方是感受不到必須改變的壓力的。這就是接納的第一個重點:心口要一致。

在看了這麼多育兒書、心理學的書之後,其實接納這個詞,對於我來說是很神聖的。我認為這是對的,所以面對娃時,有時候也會強迫自己去接納,但往往會被娃一眼識破。

在我學習或碼字的時候,糖妞在我身邊玩ipad,聲音很大。她明確跟我說過“媽媽我想跟你呆在一起”,所以我即使被ipad的聲音弄得很煩躁,也不會讓她離開。但我會不由自主地把鍵盤打得很響、當她碰到我的時候我會很火大。

最後糖妞說:“那我還是出去玩吧。”自己出去了。事後我問她生氣不,她說沒有生氣,還說“媽媽我吵到你了,如果你不喜歡,就讓我出去好了。”表情很平靜,沒有責怪也沒有怨氣。

我經歷過很多次這樣的情形,真的發現孩子對於大人情緒的感知特別敏感,也知道面對成人表面一套背後一套的做法是行不通的。孩子的眼睛跟明鏡似的,能夠看透你的心。於是現在我跟糖妞溝通,有問題就直說,要決定接納了,就全然接納,即使是心裡也不做任何評判。

而往往這樣,孩子能夠給你特別大的驚喜。

糖妞已經上中班了,我沒有特意讓她學寫字,因為看了很多資料說小學以前不用硬性讓孩子練字,只要能夠識別就可以了。為此家裡的老人沒少跟我理論過,說看看誰誰誰字都能寫一大堆了,我依然頂著壓力堅持只給糖妞讀書,對她的寫字不做任何要求。

有一天我回家,糖妞很開心地拿了一張畫給我:“媽媽你看!這是我們住的地方!”她最喜歡畫畫了,經常能夠一坐就是半天,全神貫注地畫。這天,我驚喜地發現,畫的上端寫著幾個大字:“XXXXX”(我們小區的名字),其中有一個筆畫很多的“鼎”字,雖然不是特別工整,但真的算是很好了,起碼大人一眼就能認出來。

我問她:“這是你自己寫的嗎?”

她點頭:“我照著這個照片畫的!”她不說“寫”而說的是“畫”。

那是一張我們在小區門口拍的照片,上面能看到小區的名字。我當時就特別意外,這麼難的字,完全沒教過她,她能模仿得相差無幾。誰說家長不教她就學不會呢?

另外,我發現孩子往往才是最接納你的人。

每次我跟她大發脾氣之後,都會抱抱她,跟她說”對不起“。她每次都是一邊哭一邊緊緊抱著我,最後還加上一句:”我還是愛你的。”

每當這個時候,我總是會想到《超能陸戰隊》裡那個溫暖的大白,那一刻的我像是被一團軟乎乎的雲朵包裹著,那種被接納的幸福感,是妙不可言的。

真正良好的親子關係,是互相滋養的。接納,是良好關係的前提。


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