情商(EQ)又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與

智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。現在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響,有時其作用甚至要超過智力水平。

也就是說，不僅智商對一個人有至關重要的作用，情商的高低決定著一個人的成敗。智商高的人，專項能力突出，情商高的人，則更有可能成為綜合性人才。可以說，智商成就高度，情商決定成敗。爸爸媽媽們一定要趁早了解情商知識，儘早培育孩子的情商，讓孩子贏在起跑線上。

情商具體是什麼呢？美國心理學家有以下概括：

與我們單純的將情商僅僅理解為與人相處不同，情商是一門大學問，具體分為以下這幾個方面。

認識自己的情緒。

生活中很多孩子都有小脾氣，耍小性子，這個時候就是他們沒有意識到自己的情緒，是被情緒控制著的。家長要做到幫助寶寶認識自己的情緒，並且不被情緒控制。

管理好自己的情緒。

很多小朋友摔跤了痛哭流涕，或者生氣了，控制不住自己的情緒，需要家長去哄他們。時間一長寶寶就知道只要自己哭鬧，家長就會哄他，就會造成想要父母關注就會哭鬧的意識。父母要讓孩子懂得不用哭鬧解決問題。

自我激勵。

也就是面對一些困難的時候，能後自己給自己打氣，不自卑，自我激勵，這一點很多小朋友也很難做到。

認知他人的情緒。

很多時候小孩子任性，都不會將心比心，不在意其他人的感受，霸道，任性，傷害別的小朋友。這是孩子缺乏同理心的表現，家長要做到幫助孩子建立「同理心」，學會站在別人的角度想問題。

專家們還研究出，一個人情商的高低和童年的教育有很大關係。所以，爸爸媽媽們一定要抓住關鍵時期。

4招培養孩子情商

多讚美孩子。

小孩子有很強的表現欲，期望得到他人的關注和肯定。家長們一定要細心觀察孩子的優點和做的好的事情和行為，多誇獎讚美孩子。比如，孩子在幼兒園得到了小紅花，回到家裡家長一定多用驚喜讚美的話，讓孩子有成就感。

多讓孩子自己動手，體會生活。

孩子要從小就有自覺主動的意識，家長更是要引導孩子明白“自己的事情不要麻煩他人”，日常生活中，全家一起做衛生，可以叫孩子自己整理自己的書桌，自己學著洗自己的襪子等，讓孩子學會勞動，不怕吃苦。

多接觸社會，見世面。

很多孩子小的時候家長讓孩子少出門，有很多擔心。小寶寶見到陌生人就哭鬧，躲閃，這樣孩子內心可能會過於敏感，在人際關係上會比較緊張。家長多帶孩子和自己的親戚朋友接觸，有條件的多出去走走，見外面的世界。

多陪伴孩子，和孩子深入溝通

很多時候孩子對外面的世界，大人的世界充滿著好奇，他自己也會有很多想不明白的問題。爸爸媽媽在這個時候一定要靜下心來，走進孩子內心的世界，用合適的方法把他好奇的東西解釋給他聽，不經對孩子的溝通有幫助，更多的可以教給孩子多角度的思維。

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通過萌趣可愛的畫風，卡通可愛的小動物生動演繹，讓孩子知道分享的概念，以及從分享中得到樂趣。

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