第一次做爸爸媽媽的你們可能有這些困惑：

和寶寶聊天的時候總是需要連蒙帶猜才能明白寶寶表達的是什麼；

剛剛和寶寶們探討過的問題，換一個說法寶寶就不懂了；

寶寶超級喜歡問問題，可是家長們面對這些問題往往啞口無言。

仔細想想，自己家裡的寶貝是不是這樣的呢？如果是，那麼你們的寶寶就需要開始加強邏輯思維能力鍛鍊了！

為什麼要重視孩子的邏輯思維能力？

邏輯思維的能力決定了一個人所能達到的<strong>高度，邏輯的學習更是貫穿每一個學生的<strong>學業生涯。

3歲的寶寶已經能夠通過自己所能夠理解的外界事物，直觀的表達自己的<strong>訴求，那些“嘴巴甜”的寶寶往往更討人喜歡，在學校裡取得高分的往往是在學習上倍感<strong>輕鬆的孩子，因為他們都懂得“舉一反三”。

而這些孩子的個人邏輯思維能力都很強，美國國家天才兒童協會曾經公開過一組天才兒童的數據，其中數據顯示這些<strong>天才兒童的邏輯思維能力佔比最大。

為什麼要從3歲開始培養孩子的邏輯思維能力？

有名的兒童心理學家讓·皮亞傑認為2、3歲時孩子處於感知運算的前期階段。

所以3歲是孩子思維能力發展的初步階段，這個時候家裡的小寶貝最喜歡問“為什麼”。

為什麼今天要去姥姥家？

為什麼要去幼稚園？

為什麼今天吃這個菜？

為什麼爸爸要出去上班？

這些“為什麼”都是孩子在感知運算的前期，懵懂的對這個世界發出種種<strong>疑問的表現，當孩子問“為什麼”的時候，家長們不要<strong>不耐煩，孩子的世界非常純稚，他們只不過是急於瞭解這個多姿多彩的世界。

而3歲的孩子已經會處理一些簡單的問題了，他們知道不可以

在這個關鍵的時期，家長們要利用科學的方式，幫助孩子們解答這些“為什麼”，幫助孩子們<strong>提高邏輯思維能力。

如何培養孩子的邏輯思維能力？

• 不錯過每一個“為什麼”，學會反問孩子問題

提高邏輯思維能力的前提，是孩子會對外界事物進行主動觀察探索，家長們要學會引導孩子發現這個世界的<strong>有趣之處，引導孩子對這個世界發出自己的聲音，當孩子開始頻繁的問“為什麼”的時候，就是鍛鍊孩子思維方式的<strong>最好時機。

家長要樹立一個正確的心態，主動回答孩子們的問題，答案不能過於<strong>束縛孩子們的想象力。

例如，在學習繪畫的時候，如果孩子在畫冊上畫了一個藍色的太陽，不要直接說孩子畫錯了，父母可以通過這副畫走入孩子們的心靈世界

詢問孩子“為什麼太陽是藍色的”，反問孩子讓孩子主動為你講述他們的世界，並且鼓勵他們，當孩子問為什麼天空的太陽是金紅色時，家長就要開始引導孩子自己<strong>探索答案。

• 培養孩子的思辨歸納能力

大多數孩子都喜歡“問問題”，但是對於周邊的新鮮事物往往是抱著<strong>“三分熱度”，對於自己提出的問題也不會深究，而孩子們的這些問題我們可以統稱為<strong>“忘性大”。

其實3歲正是孩子有能力對這個陌生世界進行探索的時候，這個時候家長要科學引導孩子<strong>發現問題、<strong>提出問題、<strong>解決問題，讓孩子學會歸納自己提出的問題，歸納自己的思考過程，歸納自己探索的答案，讓孩子從小養成<strong>思辨的習慣。timg.jfif

• 根據寶寶的習慣製作專屬思維遊戲

光讓孩子<strong>想是遠遠不夠的，還要讓孩子動手<strong>“玩”。

3歲的孩子正是愛玩的時候，通過娛樂活動孩子不僅能夠學習新知識，還能玩鬧，可謂是<strong>“一箭雙鵰”。

比如：想讓孩子認識奇數和偶數，那麼父母可以利用思維遊戲書，讓孩子學會<strong>數一數這些可愛的小動物到底是奇數還是偶數。

這個“數數遊戲”就是利用《聰明寶寶全腦新思維遊戲》，將孩子思維能力開發的一個數字思維模式遊戲，可以幫助寶寶們<strong>學習數學，提高<strong>數字敏感性。

通過色彩豐富，富有趣味性的益智遊戲開發寶寶們的<strong>邏輯思維能力，讓寶寶邊玩邊學養成動手的好習慣，也讓親子關係更加的融洽。

同時父母還可以給寶寶看看《趣味貼紙書》，每本書中都集合了大量好玩的遊戲，讓寶寶通過貼紙能力，開發潛能、鍛鍊思維能力，引導寶寶在遊戲中掌握解決實際問題的<strong>思路和方法。

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