尋情迷糊
教育包括三大要素
1教育者 ，主要指學校教師，教育計劃教科書的設計編寫者，教育管理人員，當然最主要的教育者是學校教師，起了主導作用。
2受教育者，主要指各級各類的學生，既是教育的對象，也是學習的主體，起了主體地位。
3教育影響 指連接教育者和受教育者的紐帶或中介，包括了教育內容和教育手段
仙女媽大楚
拿我家的例子，我的孩子和我就是家庭教育和家庭教育中的孩子，不同的家庭教育造就不同的孩子成長軌跡。我有一個英語神童女兒，就是在我的家庭教育理念方法下的教育產物產品。我用過幾乎市面上十大教育機構的方法和課程去實踐，結果都被我否決了。於是就探索了一個腦力開發於神童家庭教育相互結合的方式。效果出乎意料
英語神童璐瑤的日記
教育是指影響人的身心發展的社會實踐活動。對教育的定義各國的學者有著不同的認識。美國的杜威認為“教育即坐活‘’;英國的斯賓塞認為“教育為未來生活之準備";而中國的李壯則認為“教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識、規矩、技能、技巧等。
教育者，我認為是從事教育工作的老師，或者說是能傳授知識、規矩、技能、技巧以及為人處世之道的人。
金龜子
教育者與受教育者、教育影響（教育中介）三者之間即相互獨立，又相互聯繫。教育者是受教育者和教育影響之間的紐帶；受教育者是教育者通施加教育影響的對象；教育影響是教育者和受教育者之間的橋樑，是教育者對受教育者作用的工具。
Annamama
第5個問題，前者是指培養新生一代準備從事社會生活的整個過程。而教育者呢，它是從事教育的指行單位或人。比如學校教育，它要體高學生的德，智，體。單位呢，要提高員工的業務能力，個人修養。老闆呢，他要教育他的員工尊守場規場紀，如何高質量的為其場子創造勞動價值。而社區呢，它是如何讓它的居民尊老愛幼，互幫互助，做一個守法和諧的公民，等等，這就是教育者，前者是方向後者是按方向走的單位或人。
自然與和諧
教育是以多種形式，使人的思想意識知識技能等發生改變；而這個教育的過程是由教育者來具體實施，教育者通過課堂組織學習、實驗考查、報告演講、影視媒介等具體方式，來完成教育過程。
荒原十禾
志同道合，有機結合，不為名不為利，專心致志，全心全意！
王付經方醫藥研究院
教育者是教育的一部分。教育由教育者、被教育者和教育的內容方式等部分組成。
牛頓力學第二定律
教育是一個領域，教育者是其中的重要組成部分，是傳播知識的重要節點。教育是通過教育者的傳授進行推廣的。
筆尖課堂
教育是動詞，教育者是名詞！沒關係！
