寻情迷糊
教育包括三大要素
1教育者 ，主要指学校教师，教育计划教科书的设计编写者，教育管理人员，当然最主要的教育者是学校教师，起了主导作用。
2受教育者，主要指各级各类的学生，既是教育的对象，也是学习的主体，起了主体地位。
3教育影响 指连接教育者和受教育者的纽带或中介，包括了教育内容和教育手段
仙女妈大楚
拿我家的例子，我的孩子和我就是家庭教育和家庭教育中的孩子，不同的家庭教育造就不同的孩子成长轨迹。我有一个英语神童女儿，就是在我的家庭教育理念方法下的教育产物产品。我用过几乎市面上十大教育机构的方法和课程去实践，结果都被我否决了。于是就探索了一个脑力开发于神童家庭教育相互结合的方式。效果出乎意料
英语神童璐瑶的日记
教育是指影响人的身心发展的社会实践活动。对教育的定义各国的学者有着不同的认识。美国的杜威认为“教育即坐活‘’;英国的斯宾塞认为“教育为未来生活之准备";而中国的李壮则认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、技能、技巧等。
教育者，我认为是从事教育工作的老师，或者说是能传授知识、规矩、技能、技巧以及为人处世之道的人。
金龟子
教育者与受教育者、教育影响（教育中介）三者之间即相互独立，又相互联系。教育者是受教育者和教育影响之间的纽带；受教育者是教育者通施加教育影响的对象；教育影响是教育者和受教育者之间的桥梁，是教育者对受教育者作用的工具。
Annamama
第5个问题，前者是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。而教育者呢，它是从事教育的指行单位或人。比如学校教育，它要体高学生的德，智，体。单位呢，要提高员工的业务能力，个人修养。老板呢，他要教育他的员工尊守场规场纪，如何高质量的为其场子创造劳动价值。而社区呢，它是如何让它的居民尊老爱幼，互帮互助，做一个守法和谐的公民，等等，这就是教育者，前者是方向后者是按方向走的单位或人。
自然与和谐
教育是以多种形式，使人的思想意识知识技能等发生改变；而这个教育的过程是由教育者来具体实施，教育者通过课堂组织学习、实验考查、报告演讲、影视媒介等具体方式，来完成教育过程。
荒原十禾
志同道合，有机结合，不为名不为利，专心致志，全心全意！
王付经方医药研究院
教育者是教育的一部分。教育由教育者、被教育者和教育的内容方式等部分组成。
牛顿力学第二定律
教育是一个领域，教育者是其中的重要组成部分，是传播知识的重要节点。教育是通过教育者的传授进行推广的。
笔尖课堂
教育是动词，教育者是名词！没关系！
