怎么从本义上理解“教育、教师、教学、学习”这四个词?

严师说字


教育,教师,教学,学习是不同的概念。

教育,就是对人知识技能掌握及道德培养的过程。它包含了两个大的方面。“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”。教育决不是知识的传授,更重要的是道德的培养。教育它包括教庭教育,学校教育,社会教育。

教师,传道,授业,解惑者也。他是学校教育的实施者,教师不仅需要丰富的知识,更重要的是有高尚的情操,能言传身教,做学生的楷模。

教学,是教师实施教书育人的过程。这个过程不仅是课堂上的,也是课外的,它通过备课,上课,辅导,活动,家访等多方面去完成。

学习,则是每个人不断完善提高的活动。可以说学习伴随着一个人的一生,从无知的婴儿到快死的老人,无一时而不学,无一处而不学,无一事而不学。


手机用户渔翁


教育就是传道,授业,解惑。

教育最原始,最根本的功能就是培养生存能力。这和小猫小狗,狮子老虎培养下一代没什么区别。听着心里不舒服,却是最好比喻。现在不少人把教育的基本功能给忘了,整天想着高大上。培养出大批的巨婴(有人估计大概有三分之一的年轻人,直接或变相的在啃老,不知真假),这实在是教育的悲哀。教育的授业就是培养生存的技能,脱离社会需求的教育是失败的。

中国教育本来叫教化,教化又分文化和武化。好言相劝,谆谆诱导,不行就开始武化打板子,看你服不服。所以中国传统教育中允许惩戒的存在。人是群居的,因此以后发展成社会和伦理道德。人不仅要学会和自然界相处,还要学会和群体相处,这就是所谓的明理,传道。随着社会的发展,培养接班人就成了教育更重要的目的,甚至把培养生存能力的基本功能都给忘记了。培养接班人是一种社会的需求,不敢公开承认,是一种虚伪。但不应当本末倒置。

教师的责任就是传道授业解惑,是教学和育人的统一。教学狭义的就是指传授知识。学习是以学生为主体的,师傅领进门学习在个人。不重视解惑是不对的,不能只解知识之惑,不解人生之惑,解惑是传道和授业的统一。

这个题目太大了,只能简单的说,以偏概全在所难免,不妥之处请指教。教育是社会的组成部分,社会有多复杂,教育也就有多复杂。教育不是孤立的存在。是由家庭学校社会组成的共同体来完成的。教育改革的动力主要来自于家庭和社会,学校不是主要的。不要把责任都推给学校和老师。


老梁139490047


教育是教书育人。也就是说教育者要向学生传授知识,并且要教育他们如何做人,从思想道德品质方面进行全方面的教育。是我们的学生们德智体美劳全方面发展,培养出来的每一个学生都是一个高素质的教育人才。爱心❤德行责任担当是必须。

教师也就是教育学生的老师。

教学应该说是指我们的职业,比如说有人问你你是干什么职业呀?我在学校里教学。

学习则是动词,是指我们各行各业对某些方面知识的习。比如我们学校老师们教学生们学习。


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