文 │謝悠悠
嬰幼兒階段是兒童發育的關鍵時期,涉及運動、心理行為(認知、語言、思維等)以及情緒的發展。
而寶寶的運動、心理行為發育與基因背景和生後環境密切相關。很多寶媽都很關心寶寶的早期教育,而促進兒童早期智能發展首先需要的是瞭解兒童發育的一般規律。
新生兒期(0~1月齡)
健康的新生兒出生時就有視覺、聽覺和嗅覺。一出生就開始識別自己的媽媽。因此,寶寶一出生寶爸寶媽就可以跟寶寶進行交流和玩耍。
如何與新生寶寶交流與玩耍
經常看著寶寶的眼睛,並對寶寶說話、微笑,特別是在哺乳和寶寶清醒的時候。即使不是母乳餵養,也要在餵奶時抱著寶寶,和寶寶說話或哼唱。
用毛線、紅布做成顏色鮮豔的紅球,在寶寶面前慢慢移動,讓寶寶看,幫助寶寶觸摸玩具。
讓寶寶自由地去看、聽、給寶寶提供四肢自由活動的機會。
經常模仿寶寶的聲音、表情和動作,觀察寶寶的表現,並及時予以應答。
小貼士
爸爸、媽媽在寶寶養育上各有所長,對寶寶的健康成長都是必不可少的。
爸爸媽媽都要積極參與寶寶的養育,經常與寶寶玩耍和交流。
從出生到1個月,寶寶將這樣逐漸成長
1~3月齡
如何與1~3月齡寶寶交流和玩耍
經常呼喚寶寶的名字,與寶寶說話、逗笑。可根據生活情境經常和寶寶說話、交流,一遍又一遍地重複告訴寶寶你在做什麼,如 “ 寶寶醒了!換尿布了!……”
為了鍛鍊寶寶頸部力量,在餵奶後1小時寶寶清醒狀態下,讓他多練習俯臥、抬頭。
讓寶寶握持帶鈴鐺的圓環、棉布做的小玩具,把著寶寶的手學習觸摸、夠取、擊打鈴鐺、氣球
經常撫摸寶寶的臉、四肢、後背等,給予寶寶充分的皮膚接觸機會。
在寶寶旁邊懸掛一些顏色鮮豔的玩具或物品,鼓勵寶寶去看。
輕輕搖動發出悅耳聲音的玩具,鼓勵寶寶尋找聲音。
1~3月齡,寶寶將這樣逐漸成長
4~6月齡
如何與4~6月齡寶寶交流和玩耍
引逗寶寶笑,多和寶寶說話,將說話和平時的日常活動結合起來。
模仿寶寶發出的任何聲音,以鼓勵寶寶發音。
陪寶寶抓和玩一些顏色鮮豔的物體,如搖鈴、塑料球、帶鈴鐺的圓環、自制毛軟的布玩具、塑料瓶等。
玩照鏡子游戲,讓寶寶看鏡子中的自己,以便學習逐步認識自己。
在寶寶面前緩慢移動玩具或把玩具放在離寶寶較近的地方以鼓勵他/她伸手夠玩具,並告知寶寶玩具的名稱。
用手、手帕或毛巾遮住臉,和寶寶玩藏貓貓遊戲。
幫助寶寶練翻身、靠著軟墊或大人的身體坐。
小貼士
寶寶喜歡用嘴巴來感知物體,因此必須注意保持物體乾淨和安全。
4-6月齡,寶寶將這樣逐漸成長
7~9月齡
如何與7-9月齡寶寶交流和玩耍
引導寶寶發“ba ba”、“ma ma”等語音,提高其對發音的興趣。
幫助寶寶認識家裡的人,教他認識日常生活中的常見物品
給寶寶提供一些乾淨的、安全的家庭物品,如塑料瓶、碗、杯和金屬勺,或一些乾淨的空飲料罐,讓寶寶玩抓握、傳遞、敲打、扔。
和寶寶坐著玩,在平坦的床上、炕上或鋪上墊子的地上練習翻滾、爬行,注意保證寶寶安全。
在保證寶寶安全的情況下擴大活動範圍,鼓勵與外界環境和人接觸。
和寶寶一起玩球,來回滾球,與寶寶愉快地互動
用清晰的聲音和正確語言和寶寶聊天,自然地跟孩子說一些簡短的句子,示範寶寶如何用手勢表示意思,如“再見”、“歡迎”。
7-9月齡,寶寶將這樣逐漸成長
小貼士
每個寶寶是獨一無二的,有自己的發展速度。以上資料只作為嬰幼兒在發展上轉變的參考。即使寶寶在某方面的發展進度與上文不同,只是表示他可能在這些方面需要多點關注,父母亦不必過分擔心。
如有以下情況,應請教專業醫護人員:
寶寶快一個月,可是卻
1對大的聲音沒有反應
2遇到強光時不會眨眼
3不會注視眼前的你,視線亦不會隨著你的面孔移動
4不能輕鬆地吸吮或吞嚥
寶寶快3月齡,可是卻
1身體軟弱無力或者僵硬
2很少動,俯臥(即趴著)連抬頭一會兒也不能
3不能對別人微笑
4視線不會隨眼前的物件移動
寶寶快6月齡,可是卻
1不會用手抓東西
2不會翻身
3不會笑
4很少甚至不會發出任何聲音
寶寶快9月齡,可是卻
1不能用拇指和食指捏取東西
2對新奇的聲音或不尋常的聲音不感興趣
3不能獨坐
4不會吞嚥菜泥等固體食物
參考文獻
1、黎海芪.實用兒童保健學[M].北京:人民衛生出版社,2016:194-206.
2、聯合國兒童基金會.兒童早期發展綜合發展諮詢卡.2017.
3、聯合國兒童基金會.0~6歲兒童發展的里程碑.2011.
4、陳榮華、趙正言、劉湘雲.兒童保健學第五版[M].南京:江蘇鳳凰科技出版社,2017:22-30.
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