親子關係中，最重要的是細節。父母表達出愛孩子的心意，孩子自然能體貼到這份心意。下面是兩個很小的案例，心理諮詢是個細膩的活，再敏感的心思都有解決的方法。
上初中的兒子不去上學，也沒生什麼病，於是父親買回“拒絕上學症”這類書來讀，父親覺得需要學習，實際上卻沒有改變兒子。不久，兒子要求父親買這買那，父親硬撐著給他買回來，兒子也並沒有因此上學。
父親最終忍無可忍，把兒子叫過來坐在對面，問他：“你知道爸爸一個月掙多少錢？”然後給他看工資明細，並逐一講解工資多少、津貼多少、扣掉稅和其他以後拿多少。兒子表現出強烈關心，說：“我本以為咱家有很多錢。”
這件事成了兒子上學的重要轉機，面對人之生存不易，兒子用自己的方式理解，並決定自己也要付出努力。而父親，在這件事上學習到不是書本的知識，而是父親的責任，少年長大成人的艱難，生存在現代社會必須的，按照自己方式生存的基本態度。知識的學習是一部分，更多的是在這樣的實驗中學習到的經驗和方法。
第二個故事是關於媽媽不喜歡孩子：
在我們的認知中媽媽們應該都喜歡自己的孩子，然而在實際中，雖然有的媽媽在盡著媽媽的義務，卻無法在心底裡喜歡孩子。這對於媽媽來說是個困擾，越焦慮想採取措施，往往會處理不好。比如，有的媽媽和三個孩子中的兩個較小的相處很好，和老大相處不好，這時母親就會產生自責，或許認為自己作為母親失職好，於是更加縱容，溺愛孩子，但是太刻意了又會將問題擴大化。
如果孩子出生時一切正常，母親就會疼愛孩子，而嬰兒的笑臉也會喚起媽媽的憐愛之情，如果感情通過媽媽和嬰兒之間相互作用自然流動的話，自然一切順暢。可是，一旦有什麼因素抑制了這種感情流動，就形成了心結。哪怕心裡想要疼愛或是被疼愛，作為存在整體的自己也無法參與進來。
有的媽媽在諮詢中，通過交談的共鳴，隔閡消失，情感得到改善。我只是想說，這是正常的，大家不要就此認為媽媽不好。一個隔閡消失，又會發現新的隔閡，等這個消失了又會有其他的隔閡，這是正常的人的變化，也是成長或成熟的過程。。
無法喜歡孩子的母親不必過於自責，焦慮，應該認識到人會隨著成熟而變得麻煩，只是把自己交給正常的情感流動，有時問題就會自然而然地消失了。
閱讀更多 聽風的歌心理諮詢師 的文章
