一年級數學《上下前後》學習知識，家長輔導孩子必讀知識
各位家長好，我們今天學習一年級數學《上下前後》這一課。這一課我們需要幫助孩子會用 “上 下 前 後” 描述物體的相對位置。
認識“上 下”
理解“上 下”的含義：從兩個物體的位置關係上理解，上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。“上 下”是兩個具有相對關係的方位，兩者相互依存，不能單獨存在。從三個物體的位置關係上理解“上 下”，同一物體相對於不同的參照物，上 下位置關係會發生變化。從而得出，確定兩個以上的物體上 下位置關係時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的上 下位置關係會發生變化。
認識“前 後”
理解“前 後”的含義：前後是兩個具有相對關係的方位，兩者相互依存，不能單獨存在。從三個物體的位置關係上理解“前 後”同一物體相對於不同的參照物，前 後位置關係會發生變化。從而得出，確定兩個以上的物體前 後位置關係時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的前 後位置關係會發生變化。
要點提示
(1)兩個物體的前後位置關係是確定的，如果甲物體在乙物體的前面，那麼乙物體就在甲物體的後面。
(2)不能單獨說某物體在前面或後面，應說某物體在另一物體的前面或後面。
(3)確定三個物體的位置關係時，可兩兩為一組觀察。
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