剛升入一年級，孩子的書本老是弄掉，班級群裡，家長們每天都在互相找東西，有時能找到，有時也找不到。
孩子間掉東西，很普遍，也很常見。碰到這種事，在班級群問的時候，家長的話最好委婉一些，不要說：東西掉了，誰拿錯了？可以這樣問：是不是同學們裝書本的時候，不小心裝錯了？
孩子很小，自己的東西都還不會收拾，加之有些父母包辦得多些，有孩子會連自己有什麼學具都弄不清楚，至於拿錯沒有，自己根本就不知道。
掉東西，有這幾種情況：
1.自己沒有把東西收拾好。
有的一年級小朋友，自己的東西自己都不清楚，不會整理，當然容易錯拿或少拿。
要想東西不掉，要教孩子學會收拾整理自己的東西。
2.沒有物品概念。
現在的孩子，什麼都不愁，尤其是學習用具，家長都是批量購買。
孩子拿到手裡的這些用具，都來得太容易，所以，他沒有物品概念的意識，東西有就有，沒了就沒了。即使老師拿著掉的東西到處問是誰的，也還是沒有人認領。
自己的東西，要做到心中有數，多了少了，便能及時發現。
3.很喜歡，想擁有，卻不知該怎麼獲得。
確實有那種喜歡某樣東西，可自己沒有，特別想擁有，或許就會拿來自己用。
但請一定把語言用準確。孩子尚小，心中還沒有私人物品這個概念，他喜歡，所以就拿來玩玩，並沒想過這種行為非常不好。
碰到這樣的同學，請不要輕易貼上“拿”，或者更嚴重的標籤。
一定要及時對孩子引導：自己的東西要學會保管，他人的東西，沒經允許不能隨意動用。
如果每個孩子都這般有收拾，這般要求自己，東西又怎會經常掉，即使掉了，也不會找不到啊，對吧？
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