一時間，我竟然不知道該說些什麼好。大家可能都聽過醫鬧，但校鬧這個詞聽說過，見識過的人可能少之又少。當教師這幾年來，最大的感受就是教師真是個弱勢群體。
你不要覺得我是在開玩笑。那些教師的幸福生活也許只出現在新聞媒體之上。教師工作真是複雜的工作，與人打交道真是個不容易的工作。不單單是與小孩子打交道，鬥智鬥勇。更要和學生家長打交道。這遠遠不是一個你簡單，周圍人、事就簡單的世界。複雜的情況完全超出想象。如果碰到的是一個明事理的家長，那真是一件幸福的事情。但萬一碰到的是不講理的家長呢？那所有的後果真是隻有自己承受。現在的家長“法律”維權意識真是強烈。他們知道找校長，知道上告。可相同的情況是我們找村長，找他們熟悉的人，對他們一點用都沒用，他們油鹽不進，目的明確，準備拿錢吧。如果一個人不講理，只會無理取鬧，你能有什麼招呢？
我想起了以前的一個事件。一個老師因為在家長群裡發成績，給學生造成了心靈上的影響，教師要辭職。現在的教師頭上有了太多的緊箍咒，這個也不行，那個也不可以，你不知道做的哪件事就會影響家長那敏感的神經。在他們的眼裡，你做的不順他的意，就成了針對他們的孩子，然後他們就會用他們的孩子大做文章。他們才不會管他們的行為給自己的孩子造成什麼樣的影響。孩子成了他們賺錢的工具，這樣的事真讓人無比噁心。可你面對這樣的情況一籌莫展，學校會選擇息事寧人，教育局會選擇息事寧人，最後成了你一個人的事情，大多數人也只會選擇息事寧人，沒有辦法啊，還是保住自己的飯碗最重要。多少人都是無奈的，不想這樣，可又不得不這樣啊！
中央發文要讓教師成為一個幸福的職業，一個人人羨慕的職業。可現實的情況卻與這種理想中的情形相去甚遠。教師這個職業不是很多人想象中的那樣無所事事的樣子，只是希望更多的人理解其中的辛苦。我也期望教師這個職業真的成為一個令人尊重，讓自己驕傲的職業。
少一些冷嘲熱諷，多一些理解支持吧！
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