現在許多人讀書都濫讀,不經選擇地讀書,這是對自己的一種傷害。
哪怕是一流的好書,也切忌雜亂無章地讀。
讀好書需要形成系統,需要時間慢慢咀嚼、消化和回味。
無數事實說明,讀書不在多,而在於一個"精"字。
餘秋雨說:“讀書是必須的,但讀書不一定要數量多,關鍵是要讀好書,精讀書。”
很多人讀書,讀完就忘。吹噓著自己一年讀了幾百本書,可你問他書裡的情節,他可能一個都想不起來。
那是因為,大多數人並沒有精讀書,沒有讀進去書,而只是在瀏覽,為了讀書而讀書。
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一、閱覽全書
閱覽全書是精讀的前奏,其意圖在於大致瞭解閱覽物的首要內容。
閱覽規模包含封面信息、內容概要、目錄、序文和跋文。
每本書都有其主題和要點,閱覽即是要捉住要點,澄清構造,以形成一個歸納性的瞭解,為進一步的精讀奠定根基。
1.檢查封面信息
拿到一本書,首要看的即是它的封面,封面上通常有三個方面的信息十分重要,分別是書名、作者、出書單位。
2.查閱內容概要和目錄
內容概要,即歸納全書的首要內容,提煉全書的宗旨,指明全書的首要思想價值和藝術價值的簡練文字。
閱覽目錄有三種優點。
榜首,目錄是書中常識的高度提煉和濃縮,具有極強的歸納性,經過閱覽目錄能瞭解全書的宗旨和內容。
第二,閱覽目錄能夠從全體上掌握全書的構造佈局,瞭解全書與各章節以及章節與章節之間的邏輯關係,進而能體察作者寫作該書的思想和行文頭緒。
第三,根據目錄,能夠從客觀表達和片面需求兩方面來判別該書的價值。
3.查閱序文和跋文
通常的書本都有序文,但不一樣的書本通常有不一樣的說法,可稱為序、序文、編者的話、出書闡明等。
序文有的是編者所作,有的是請知名人士代寫,有的是出書單位代作。
二、掃讀一章
掃讀一章是真正介入一本書的本質內容的開端。
掃讀全章時,要點要捉住要害字、摘要、標題、評論、圖表等具有代表性的內容。
一章的起首段和結尾段也是掃讀的要點,由於這兩端文字通常是歸納性的信息,而掃讀的價值就在於,掌握住全章的歸納性內容,比方,主題、要點、邏輯構造等。
三、逐節詳讀
掌握住全章的歸納性內容以後,就要將全章分紅若干節,對各節逐一詳讀。
逐節詳讀是精讀的要害一步,它分為四個過程:發問、細讀、考慮、複述。
1.發問
對一節內容提出一些有針對性的疑問,引導進一步地細讀。試著將標題變換成疑問。如,標題是“學習的時刻分配”,可變換成疑問“怎麼分配學習時刻?”提出一個個疑問能夠促進自己尋覓答案。
2.細讀
細讀是精讀的要害,精讀的效果怎麼樣,首要取決於這一期間的收成。細讀不要貪多求快,需要仔仔細細認真地讀,一個字,一句話,甚至一個標點都不要輕易放過,必定要把其間的精確意義琢磨明白,然後經過思索把作者的觀念和文中的本質內容“抓”出來。
3.考慮
閱覽時,對閱覽內容不免有質疑的地方。對這些疑點加以標明與處理,也是精讀時應當注意的方面。閱覽時遇到疑點,首要應把疑問標註出來。進而查閱資料,思考求解。
4.複述
複述是對閱覽物的進一步瞭解、消化。
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