寶媽寶爸覺得有沒有必要
跟寶寶談論“錢”？
在生活中哪些做法
可以提高寶寶的“金錢意識”呢？
今天和大家探討一下寶寶童年時期
最應該具備的幾個品質
原來很多家長都做錯了！
為什麼要樹立正確的金錢觀？
讓孩子從小樹立正確的金錢觀，並不是為了讓他們成為守財奴，最終目的是讓孩子學會自立。
其實很多成年人都沒有正確的金錢觀。在移動互聯網時代，很多人出門幾乎不帶現金，只用手機刷一刷就可以消費。
這種便捷支付方式同時也使人們更容易掉入各種消費陷阱。我們身邊刷爆信用卡的人隨處可見。一些青少年控制不了自己的慾望，陷入校園貸、裸貸等消費陷阱。
曾經有新聞報道一個10歲孩子用手機開流量玩遊戲，花了很多錢。還有一些孩子給網絡主播打賞，其中一個孩子打賞了好幾萬。
後來他的父母報警了，原來這個家庭並不富裕。父母都是從農村出來打工供孩子上學的，但是這個孩子卻完全不瞭解爸爸媽媽掙錢有多麼辛苦，就這樣隨隨便便地把幾萬塊錢打賞給了根本不認識的陌生人。孩子的理由就是他喜歡這個主播的節目。
小孩子沒有正確的金錢觀不僅容易揮霍無度甚至可能走向犯罪。這與他們從小缺乏金錢教育有關。中國的很多家長是非常避諱跟孩子談錢的。
一部分家長認為跟孩子談錢太庸俗，恨不得讓孩子視金錢如糞土，不管家裡有錢沒錢都可勁地為孩子的所有要求買單。還有一部分家長是不知道怎麼跟孩子談錢，覺得孩子還小呢，等長大了再告訴他金錢的意義。
讓孩子知道錢不是取之不盡的，這是很重要的。移動互聯時代，手機支付成了很多人的消費方式。孩子們在耳濡目染中會覺得爸爸媽媽的錢好像是用不完的，只要手機遞出去刷一刷就可以了。家長們也從來沒有主動給孩子講解過金錢的有關知識。
理財實際上是理的是一種思維方式。它不只是讓財富越來越多，更重要的是合理地分配金錢資源，學會節制，明白金錢的真正意義。這本書就是告訴我們，理財要從娃娃抓起。
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日常生活中抓住機會跟孩子“談錢”
每到過年時，小孩子們收到壓歲錢都會很開心。但這種開心持續不了多久，大多數孩子的壓歲錢都會被父母收走。很多父母嘴上會說：“小孩子要什麼錢，媽媽替你收著，要用的時候再來拿。”
實際上很多小孩再也沒有拿到屬於他的壓歲錢。那麼壓歲錢的意義到底是什麼呢？如何讓孩子從壓歲錢中學到正確的金錢觀呢？
很多父母會幫孩子管壓歲錢，但是到用的時候卻不會給他們用。這樣的話，其實父母在孩子面前是失信的，而且孩子失去了一個很好的管理金錢的機會。
對於5歲以上的孩子，父母引導他們管理壓歲錢是一個很好的學習機會。《正確的金錢觀》這本書認為，壓歲錢不用全部上交給父母。父母可以引導孩子將一部分壓歲錢用作可支配的零花錢，另一部分存起來。
有的孩子收到壓歲錢會嫌棄長輩給得少，這時候父母一定要告訴孩子學會感恩。因為壓歲錢是長輩辛辛苦苦掙的錢，他們給多給少不重要，重要的是其中包含的心意。
父母在生活中也可以抓住其他機會跟孩子談錢，比如家長帶孩子逛超市或者看新聞報紙的時候都可以談論錢的話題，讓孩子明白等價交換。
比如超市裡面有一些免費試吃的產品，街頭有派發免費的紙巾，可以讓孩子思考為什麼它們是免費的？
日本很多地方會開放父母工作日，讓孩子去實地感受，同時理解父母工作的辛苦。這樣他們也會明白父母掙錢的不易，學著控制慾望，理性消費。
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零花錢應該怎麼花？
隨著孩子逐漸長大，有了自己的社交圈子，他們也需要零花錢。
與孩子一起制定零花錢數目
第一、準備好紙和筆，讓孩子自己列清單，寫出哪些地方他要花錢，比如文具、零食、漫畫等等。對於年齡小的孩子，父母可以幫忙列清單。
第二、把握好原則，孩子不要跟別人比。比如文具和零食是包括在零花錢裡面還是父母負責採購？家長要耐心地與孩子討論細節，不能獨斷專行。
第三、把清單上的東西分為“必需”和“想要”兩組。
最後，家長與孩子商量是每個月還是每週給一次零花錢？同時告訴孩子要預留一部分零花錢用來應急，讓他們養成儲蓄的習慣。
參與制定零花錢數目的過程，可以激發孩子管理金錢的興趣，同時培養他們的理財習慣。
指導孩子零花錢應該怎麼花？
按照之前的零花錢數目清單來執行怎麼使用零花錢。家長還可以指導孩子製作零花錢賬本。
在整個過程中父母要守信，要信任和鼓勵孩子。當孩子對金錢有了管理意識之後，可以表揚他。要注意具體地表揚他做到了什麼，這樣孩子的進步才會大。在這個過程中家長一定要多一點耐心，多一點包容。
如果孩子在中途說零花錢不夠用怎麼辦？家長錯誤的做法是馬上訓斥他，但是又忍不住給他錢，還說下不為例。
正確的做法是，家長首先問他為什麼零花錢不夠用，讓他分析一下原因。其次，你的態度要堅定，一定不能再給零花錢，因為這是約定好的。第三，讓孩子自己想想怎麼辦，你可以幫忙出建議。比如這段時間忍耐一下不去消費，或者攢錢。
怎麼攢錢呢？一種是向父母預支下次的零花錢。但是孩子要寫借條，父母要收利息，而且確定還錢的時間。這樣可以讓孩子明白過度消費的代價。還可以讓孩子打工賺錢，或者啟用零花錢中儲蓄部分。到下一次發零花錢的時候，父母可以跟孩子商量調整零花錢的數目。
父母是孩子最好的老師，在樹立金錢觀方面也是如此。父母的言傳身教是最好的教育方式。讓孩子花錢不是一味地限制，也不是完全地放縱。
金錢的意義到底是什麼？是看著銀行賬戶上的數字變得越來越多嗎？恐怕遠遠不止是這樣吧。在管理金錢的過程中，讓孩子學會理性消費，控制慾望，認識金錢的意義，這才是最重要的。
這裡推薦《財富號歷險記》，從小為孩子樹立起正確的金錢價值觀。
