學校領導和學生家長對中小學教師做兼職一事，大多是極力反對的，他們認為中小學 教師做兼職是“不務正業”的表現，必定耽誤教學“正業”，但是如果中小學教師從事這種兼職，家長和校長會大力支持。
家長、校長反對中小學教師從事這些“兼職”
一、做微商
在微商遍地的時代，很多中小學教師也在課餘時間做起了微商，賺一些零花錢來補貼家用。於是老師的朋友圈裡出現了化妝品、衣服、保健品……，甚至一些老師通過家校群來推銷自己代理的產品，一些家長為了討好老師，只能買一些用處不大的商品，背地裡對從事微商的老師意見很大。
姑且不說中小學教師做微商是否耽誤教學工作，由於教師職業的特殊性，做微商有利用自己職務便利為自己謀取利益的嫌疑，這正是學校校長和學生家長反對中小學教師做此類兼職的最大原因。
二、有償辦班
在職教師有償辦班，違反了教育公益性原則和辦學不得以營利為目的的原則。在職教師有償舉辦補習班、特長班，有違背師德。在“為人師表”一條的具體內容裡，明確規定：教師要自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。到輔導機構代課、去私立學校上課、去學生家裡輔導等，都屬於此類。
學生家長、學校校長反對在職教師有償辦法，教育部更是明令禁止在職教師有償辦班，對違規教師，嚴重者可開除出教師隊伍。
學生家長、學校校長支持中小學教師做這類兼職
隨著自媒體的興起，很多中小學教師利用自己的週末或假期時間，做起自媒體，一些還獲得不菲的業餘收入，學生家長、學校校長也大力支持中小學教師的這一行為，原因如下：
1、中小學教師把自己在班級管理、教育教學研究、學生心理教育、教學案例分析等方面經驗，進行總結、彙編，能過自媒體發佈出去，不僅能夠幫助年輕教師和家長，還能提高自己的業務能力，同時還會有一定的收入。
2、教師如果在身體條件允許情況下，在不影響本職工作的同時，利用節假日、週末等個人休息時間，從事其它與教學行為無關的工作，從而取得相應報酬，則該行為屬於正當的兼職行為。
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