想必大家對李玫瑾不陌生吧，她 長期研究青少年心理的各種問題。
分析孩子從0~6歲形成期、6~12歲潛伏期、13~18歲表現期的心理問題和對策。
家庭的撫養不僅是物質撫養，更重要的是心理撫養。
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聰明的人有一個特點，他生命的早期確是最笨的。
心理學家曾經把一個剛出生的嬰兒和一個剛出生的小猩猩放在一起撫養，他放在同樣的被枕下想看看，動物和人的區別。
結果發現在一歲之內，小猩猩比人要聰明。
在整個過程中都是相同對待，同樣的撫養人，吃住穿以及環境都是一樣的。
那麼，猩猩會對人做出各種反應。
比如說它很快樂，它會跟你很友好的互動，在一歲之內。
而身為人類的嬰兒就什麼反應也沒有，剛開始就吃啊睡啊，半歲之後雖然有一點反應，但是基本是不能自主的，很多都是被動的反應。
那麼到一年以後，發現人的發展開始日新月異，而猩猩的發展沒有什麼變化。
那麼也就是說，人在一歲之前，反應很少，而且相當的無能和無助。
這個無能無助，人就有一個特點。
在生命的早期，剛出生的本事就是哭，這是人出生就有的。
第二個就是吸人反射，也就是吃奶，吸奶。這個吸人反射指的是什麼呢？
你隨意拿個手指，輕輕觸及孩子臉上的任何一個部位，他會做出什麼樣的反應呢？
他會把嘴巴挪過來，這叫吸人反射。
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