這兩天朋友圈被何冰老師在B站的演講刷屏了，我無意去蹭這個熱度，但是因為自己是何冰老師的粉絲，所以特意看了兩遍，引起強烈共鳴，也有自己的一點想法，寫出來和大家分享一下。心之所想，筆之所向，給大家茶餘飯後添點談資罷了。
何冰老師是我非常欣賞的男演員之一。我曾經特意關注過他的履歷，包括他是北京人藝的演員，他還有他那個明星班的同學，我都耳熟能詳。特別是他飾演的«白鹿原»中鹿子霖那個角色，甚合我意。他將陝西關中地區農民那種特有的精明強幹以及人自私的天性，表演的淋漓盡致。對比白嘉軒這樣稍顯理想化的人物，我認為何冰飾演的鹿子霖更接近我們的真實生活，正是由於何冰精湛的表演，讓觀眾看到了人性的複雜性，這可能就是藝術的魅力吧。何冰在B站演講，一開始讓我稍感意外，但很快釋然了，他多年以前就曾經因為演講打動過他的老師。他以前浪的身份點贊當代年輕人的優秀品質，配合青春影像混剪，將這一代年輕人的命運與時代精神、家國天下融為一體。一時間，“奔湧吧！後浪！”全網刷屏。
作為前浪中的小小浪花一朵，我五味雜陳。我曾經也是後浪，年輕是我最大的資本，不怕輸，因為我還有時間，不怕錯，因為我可以改過。但是時光流轉，歲月更迭，不知不覺我也成了前浪，有時候也會調侃：“長江後浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上”，嘴裡這樣說，但是實際上心裡並不是十分贊同。誠然，時代在進步，科技在發展，各種新鮮事物層出不窮，讓人應接不暇，年輕人思維活躍，接受新事物的能力強，但是過來人經驗豐富，只要願意去學習、去探索，不但可以助力年輕人少走彎路，照樣可以引領年輕人去開創更加美好的未來。
我是一名老師，在三尺講臺耕耘了很多年，和現在的學生年齡差距很大。我不願意一眼看到自己幾十年後的模樣，不願意講課時一個例子舉好多年，也不願我的學生對我敬而遠之，我希望融入他們的生活，知道他們喜歡哪些明星，現在都流行什麼，他們都玩什麼遊戲，唱什麼歌......,所以我成了華晨宇和毛不易的歌迷，王牌家族猜詞時我能明白沈騰表演時用了王者榮耀裡的技能，沒事了也會上B站看看，心裡很羨慕up主老番茄粉絲竟然有一千多萬，自嘲自己是一隻老菜鳥。
在單位，我有個工作室，工作室裡有很多年輕人，他們都叫我師父，我也開心地認下這一幫徒弟。師徒，似乎比師生關係更親近一些。在工作中我率先垂範、傾囊相授、毫無保留、以身作則，為他們搭建各種展示的平臺，帶領他們完成一個個項目，指導他們參加各種比賽活動，為他們提升自己獻計獻策，這些年輕人迅速成長，已經逐漸成為單位工作的骨幹。我們的團隊和諧上進，許多其他科目的年輕人都非常羨慕我們的團隊，我這些徒弟們也以在我們這個團隊而感到驕傲和自豪。因為要引領年輕人，我對自己提出了更高的要求，不但學習各種先進的教育教學技術，而且將自己的經驗和心得分享給大家。年輕人開玩笑說：“師父，都說教會徒弟，餓死師父，您把自己這麼多年的寶貴經驗都傳授給我們，您不擔心嗎”？我很認真地告訴他們：“我不教給你們，你們最終也會悟到這些奧秘，我告訴你們，你們能進步地快一些，可以節省時間去做更多更好的事情。正是因為擔心被你們超越，所以我對自己有更高的要求，這樣可以督促自己不斷進步。教會徒弟餓死師父的前提條件是師父固化了，不進取，終將被淘汰，餓死倒不至於，但是落後於這個時代是肯定的了，我不想被時代拋棄，我要與時俱進”。我說的是真心話，我是這樣說的，也是這樣做的。
自古江山代有才人出，一代更比一代強!我們不再是青年，但是我們依然年青。前浪終究會被後浪推向前方，但是不管是前浪還是後浪，我們都處於同一條奔湧的河流，希望我們都能不畏將來，不念過往，心裡有火，眼裡有光，奔湧成自己想要的模樣！
我是新風化語老師，適逢五四青年節，有感而發，歡迎關注，一起分享教育的酸甜苦辣，苦樂年華！
