小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

作業拖拉

前幾天,一位二年級孩子的媽媽來到我們中心瞭解注意力訓練,向我們“訴說”到:

孩子學習一點都不自覺,每天做個作業都是磨磨蹭蹭的,邊做邊玩,半個小時作業拖拉到3-4個小時,尤其是數學作業,經常是要麼看錯題,要不就是簡單的加減法算錯。

當問到孩子上課情況時,老師也是反映上課常常走神,做小動作,有時讓他回答問題,他連問了什麼都沒有注意到。

眼看著孩子就要上三年級了,學習還是這麼不專心,整天看著急得自己心口疼。

在我們中心諮詢老師專業檢測和評估後,孩子媽媽給孩子辦理了注意力訓練課程。

優賦優A+注意力訓練中心老師在給這位媽媽推薦了注意力訓練課程同時,也給她分享瞭如果輔導孩子數學作業的“乾貨”,下面,給大家也分享一下。

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

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小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

小學階段,這樣輔導孩子數學作業,成績不好才怪!

優賦優A+注意力訓練中心老師強調說:小學階段,孩子做作業,家長作出相應的輔導是很有必要的。因為,孩子的學習能力有限,需要大人的引導和培養。


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