今生錯來揮霍
線上教育以前主要適用場景是成人教育，技術培訓。因為面對的都是成年人，自制力不是一般小孩子可以比的。設想一下如果在小初高都推行線上教育的話，孩子坐電腦前不一定就是在聽課很大可能是在玩遊戲，而且線下有利於孩子的社交能力培養。
所以除非特殊情況不要給孩子嘗試在線教育（課外輔導除外）
科比貓
疫情當下，為了不影響孩子們的學習，線上教學，網絡學校席捲全國，成了一道靚麗的風景線。一時間對線上線下教學的評價成為了一個熱門話題。實際上隨著科技的發展，萬物互聯，人工智能，雲課堂也必將會和線下課堂教學一樣成為教學的主要模式，線上和線下教學有機結合才是教學的主渠道之一。據國外報道，有學校開展“翻轉教學”實驗，學生在家上網課，到了學校討論，作作業，輔導。完全打破常規教學，開創教學新模式。當然線上教學和線下教學各有利弊，最主要區別是，與學生交流的方式不同。課堂教學老師面對面與學生交流，傳授知識，教書育人，可以通過語言，表情，手勢，眼神與學生溝通。而線上教學也可以通過視頻對話，聯麥提問，作業圖片，QQ輔導等多種方法與學生溝通。至於個別學生玩手機，這隻能靠自覺和家長監督，學生有自主學習的能力，才能搞好學習。不然像法國一樣，立′法規定，小學生不得玩手機......
大理影音
回答了：因為疫情的影響孩子都在上網課，這與線下教育有什麼區別，大家認同哪種教育方式？
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