怎麼和孩子玩遊戲溝通?

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和孩子溝通玩遊戲是最簡單的溝通方式

首先,看你的孩子是多大了

如果是學齡前的兒童,他的思維方式就是遊戲和故事,他的世界就是一個故事,可以用玩遊戲的方式傳遞給他一些好的生活習慣,比如吃飯,學習,一些自己可以做的事情,都可以通過遊戲來給他表達,傳遞。

如果是大一點的孩子,玩的是電子遊戲,手遊,和網絡遊戲。首先就是要設置遊戲時間段,可以在兩個人都有空的情況下,或者一週裡面可以選擇哪個時段可以玩遊戲。

跟孩子一起選一個適合的遊戲,從頭開始。現在遊戲更新的很多,可以選一個可以合作的遊戲,比如我的世界之類的。如果孩子自己沒有手機你可以和他用一個手機一起討論怎樣玩,遊戲套路很多可以討論的話題也非常多。

還可以一起看一些別人玩遊戲的視頻,我和我的孩子就經常看別人解說遊戲的視頻,非常好玩,看到很好玩打遊戲也會自己下載來和我孩子一起玩,一人一局那種手遊。非常促進和諧親子關係,也可以藉此督促他加快學習進度,勞逸結合。有家長一起玩還可以避免孩子沉迷遊戲。




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#育兒心理說# 這位家長提問怎麼和孩子玩遊戲溝通?可以看出其與孩子玩遊戲的目的主要在於想跟孩子溝通,那親子游戲確實是很好的增加親子溝通,改善親子關係的方式!但要注意採取正確的方法,明確目的,不然很可能適得其反,使孩子產生逆反心理,父母也會很受挫,給雙方以後的繼續溝通造成障礙!

關於親子游戲的選擇:

1. 內容選擇上要符合孩子的年齡發展水平、興趣傾向,最好從孩子的生活中挖掘遊戲。因為不同年齡階段的孩子具有不同的發展特點,如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速,逐漸能控制小肌肉的精細動作;正處在語言發展的敏感期,好奇,好“自己動手”,家長要根據幼兒的這些特點,來設計親子游戲。如“卷春捲”、 “身體變變變”等。如中、大班幼兒可適度地進行一些促進幼兒小肌肉發展的遊戲,如:“兜兜樂”、“摘果子”等。

2. 玩具

選擇上要合適,這樣可刺激幼兒遊戲的樂趣,增進遊戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性,並要注意物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備:多變化,可激發想象力及創造力; 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體;可以引起美感或感情,諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等。

實際上,可以作玩具的東西很多,也並不是越新奇特越好。一些簡單的家用物品,如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具;有時也可自己改裝一些玩具,只要顏色鮮豔,可拿著玩的任何形式的物體,同時體積大小合適,經過消毒,不會造成傷害的都可以;家長還可以引導孩子自制玩具和自找玩具,這樣不僅豐富了遊戲的內容,而且有助於發展幼兒的智力和想象力,並養成勤儉節約的好習慣。

關於在親子游戲中如何更有效增進溝通:

1.耐心並調整好情緒,孩子在成長過程中,有許多東西需要學習,很多能力上也不如大人成熟,因此以孩子游戲時要耐心講解,對事不對人。並在開始之前調整好自己的情緒,不把工作上或者生活中自己的一些情緒加註在孩子身上。

2.切記要放下手機和瑣事,一定要全身心投入到親自時光中,時間可以短,但一定要讓孩子感受到此刻你是全身心與他在一起,是關注他的、在乎他的,適當的回應他。

3.遊戲時,家長要特別尊重幼兒自發生成的遊戲內容,珍惜幼兒具有創造力的表現。如帶孩子到公園,家長預設的遊戲是“捉迷藏”,但孩子發現了地上的樹葉,並很感興趣,這時家長可以順著孩子的意願,引導他玩“揀樹葉”的遊戲。孩子的創意被承認,增強了孩子自信心以及對親子游戲的興趣。

4.不要在孩子的興頭上強行講道理!學會傾聽,快樂的遊戲時人會很放鬆,也更容易表露自己,此時也是瞭解孩子的好時機,他不經意間透露出的個人興趣,情感感受,觀點,信念等,父母要學會觀察傾聽孩子的真實想法。此時要注意,不管孩子跟你說什莫,千萬別笑他!

5.要接納其觀點,鼓勵孩子表達,並且也要積極主動分享自己的感受和想法,在這個過程中要學會表達你對孩子無條件的愛。


喬伊大姨


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