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他們是相輔相成，相互依存的。
我們還是孩子時，到一定年齡我們要去學校讀書，在語文課上我逐漸學會了尊重他人，這是一種文明的進步，因為社會的進步離不開尊重別人。
又通過了一段時間的學習，我們開始想讓別人尊重我們，這便是自我意識的覺醒。因為人類的進步離不開自我培養。
就像魯迅先生，他尊重生命才會學醫，又因為尊嚴棄醫從文，他一生秉承著“救死扶傷”的信仰，用他的文章讓國人有了民族復興的同理心，他看到了新青年一步步走上振興中華的道路，寫作的幸福感使他孜孜不倦。
所以，任何時期，只要我們心存責任，生命，尊嚴，幸福感，同理心，信仰哪個都不會少的指引你前進。
滿庭芳—金菊對芙蓉
生命，尊嚴，幸福感，同理心，信仰。
讓我作選擇，當然首先是生命，然後呢？就是尊嚴了。
生命對每一個人來說，只有一次。
如何一生一世好好地活著，活出一個人的樣子來，就要看做人的觀念了。
為了大多數人而活，為大多數人而活著的人，其人生意義，其價值取向是非常了不起的。
首先一個人活著，是為自己活著，然後才是為家人活著，為大多數人活著。
試想一個人生命都沒有了，在地球上消失了，不存在了，還有談論生命與價值的意義嗎？
如果一個人，為自己活著都沒有活好的話，就不要說為家人，為大多數人活著了。
活人，首先從自己做起，為自己好好活著，自己的言行符合活人的規範，最低的要求不給社會添亂，不給別人製造麻煩，自己不想做的事情，自己都不喜歡做，自己都做不好的事情就不要要求別人去做。
己所不欲，勿施於人。
自己要時時管控好自己的情緒，要管控好自己的情緒，如果能做到，就是一個不一般的人了。
自己動手，豐衣足食。
不要亂指責他人這樣沒有做好，那樣沒有做好，自己多做，少指責，在其中享受自己勞動自己動手的樂趣和勞動成果，多做事情會悟出人生中一些做人的道理。
做人要冷靜思考問題，不要浮燥，人生才會多出一些成果。
人的生命存在感就會越多，人的生命在社會存在的意義與價值才會多一些。
尊重每一個生命。敬重每一個生命。
人生到世界上來一趟很不容易。
不要輕視自己存在的價值，不要自卑，不要自棄，要自己看好自己，要有信心，不要認為自己的生命不如別人，自己的存在價值不如別人。
有時體現生命的存在意義，自信很是重要，不要怕，要有忍耐之心，堅定之心，包客之心，信心滿滿才能應對生命中的各種生存變化。
從小事做起，從細微處做起，生命不息，看準的事情，必須做好，決不言棄。
君子不重則不威。(《論語.學而》)
在人的生命中，在人的存活過程中要有尊嚴，生命的尊嚴，活人的尊嚴。尊嚴，是自己活出來的，要受人尊敬，受人敬重。
自己有幾斤幾兩，是自己生命存活中，活出來的。
做人要磊落，要有氣節，別人才不會貶損自己，生命才更有價值。
苟且偷生，漢奸，賣國賊，求榮者，人人痛恨，個個喊打。
秦檜
民族英雄，氣節崇高者，受人尊敬，人人敬仰。
岳飛，文天祥。
寧為玉碎，不為瓦全。
君子疾沒世而名不稱焉。
章務簡
生命，尊嚴，幸福感，信仰等哪個更重要的問題，由左聯壯士殷夫翻譯的匈牙利著名詩裴多菲的《自由與愛情》講的很清楚，“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”，短短的文字，道出了二位詩人的大愛情懷，他們用年輕的生命踐行了維護尊嚴和信仰的幸福感，認為有了信仰的生命才有尊嚴，有了尊嚴的死亡才有幸福感，他們的人生是華彩篇章，胸懷天下，他們的短暫人生，象宇宙間耀眼的亮光劃破黑暗長空，給世界以光明，我們當以同懷視之。
