明星，只要一段時間不曝光，不輸出價值，很多人就會遺忘你的存在，剩下來為數不多，繼續關注你，默默等待你，對你一直不離不棄的，只有你的鐵桿粉絲。
作為培訓機構，也需要像明星一樣擁有一批自己的鐵桿粉絲家長。
培訓機構為何也要擁有鐵粉家長？
校長們有沒有發現，我們常常絞盡腦汁調動氣氛，發紅包，做活動，家長們卻冷眼旁觀、無動於衷。而這歸結於機構沒有培養一批忠實的鐵粉家長撐腰，如果持續開發每一位家長，那樣會消耗機構更多的資源和時間，嚴重阻礙機構擴大規模長足。因此，培養一批忠實的鐵粉是培訓機構的重要之舉。
由於培訓機構要想塑造自己的品牌形象、擴大品牌影響力，提高知名度，粉絲家長的作用必不可少。
鐵桿粉絲家長認同機構的教育理念、教學方法、價值觀以及我們教學服務。在這種認同的前提下，鐵粉家長就會主動為我們培訓機構進行口碑傳播，為我們帶動生源、促進轉介紹，當我們機構收到其他家長誤解的時候，還會主動站出來澄清維護我們機構的形象。這就是鐵粉家長在培訓機構裡存在的重要意義。
如何讓家長成為機構的鐵桿粉絲呢？
由於教培行業的特殊性，孩子消費，家長買單，因此機構要服務好的是家長和孩子兩個對象。搞定孩子的事情自然由教師承擔。而機構要想提升家長與學校的粘性，那就需要針對父母做功課。
家庭教育講座的開展是實力圈粉的重要手段，何以此說？
在眾多互動形式中，只有家庭教育講座既能滿足了家長利用空閒時間求知成長的慾望，也滿足了機構聚集家長，調動群內氣氛的需求。
通過家庭教育講座，可以讓家長了解到學校先進前沿的教育理念，企業文化、對孩子綜合能力培養的重視程度，還能為家長的家庭教育提供幫助和支持，讓家長在孩子教育路上能夠更加的輕鬆和愉悅，這是其他任何方式都不能夠所帶來。
《“天才鑄就”6-12歲兒童家庭教育系列講座》的具體介紹
進入到小學階段的學生，首要任務就是學習，而家長對孩子學習的效果尤其重視，在這樣的背景前提下，我們談及到與孩子學習相關的主題，就會自動引起家長的關注。
讓孩子成為天才，應該是每一位家長大腦裡有閃過的念頭吧！即或是不能成為天才，如果自己的孩子能夠擁有天才、尖子生們身上一丁點兒的優異特質，家長也是倍感欣慰的。因此，一般帶有“天才”“優生”“名校”“清華北大”等字眼的主題，就會特別受到家長們的青睞，因此，《“天才鑄就”家庭教育系列講座》也就應運而生。
天才並非天生就有才，有多少天才被埋沒，又有多少天才被喚醒？家長如何激發孩子的天賦潛能，如何調動孩子的五種積極性，又應該怎樣培養孩子的三種學習力？一切秘密都在《“天才鑄就”家庭教育系列講座》，
此係列講座包含三個主題，它們分別是：
每個孩子都是天才，他們的身體裡都沉睡著無窮的力量，孩子的潛能是被激發還是被扼殺？通過講座讓家長對孩子潛能的瞭解，以及如何激發和保護孩子天賦。
積極性是孩子學習的基本驅動力，天才的家教重在培育孩子這五種積極性：向上積極性、積極的興趣、自信積極性、積極的注意力、積極的毅力。不懂得這一點，就不會有正確的家庭教育方法。
學習是一種綜合能力，所謂天才就是在學習能力方面優於普通的小孩，家長培養好孩子這三種學習力，想不優秀都不行！
培訓機構開展家庭教育講座的意義？又如何開展呢？
家庭教育講座的開展可以為培訓機構帶來多方面的利益。比如：
1.培訓機構對接外部資源如社區、婦聯、政府機構管轄區內的公辦學校、社會機構等渠道，均可以通過家庭教育公益性講座產生鏈接。
2.培訓機構還可以通過在校區開展家庭教育講座為機構的老生家長學員提供有形的增值服務，獲得口碑，提升品牌的影響力。
3.培訓機構還可以通過家庭教育會銷講座吸引新生家長資源到校區，為後續的簽單儲存資源。
暑假來襲，通過假期引流課招到的生源，如何能夠留住轉化？
學校假期在校區開展《“天才鑄就”家庭教育系列講座》，邀請家長前來傾聽，以此給到這批新生家長高品質的增值服務，讓家長從中受益，對學校的教育理念、教學方式、價值觀等方面產生信賴，從而變成學校的鐵桿粉絲家長，那麼續費轉介紹豈不就是順理成章的事情。
暑假開展以增值服務，為續費做準備的家庭教育講座具體操作步驟：
1.暑假引流班新生報名時，給家長髮放599元的《“天才鑄就”6-12歲兒童家庭教育系列講座》邀請函。並告訴家長講座的意義和價值。可以作為公益性講座贈送，也可以作為新生報名享受99元的低價優惠。個人建議適當收費能夠引起家長的重視，保證家長的到場率，還能為學校增加收入，一舉三得。
2.圍繞主題系列講座進行籌備，籌備主要包括物資準備、場地佈置、以及講師、主持人等方面，具體可點擊下載《公益性家庭教育講座完整流程》參考。
3.講座開展時間建議在孩子假期集訓班培訓期間，孩子上課，家長在校區同時進行。三次講座分別在暑假班課前、課中和課程結束的前一節課開展，最後一次講座可以進行現場秋季續班促單，具體的促單方案可點擊下載《家庭教育會銷講座促單話術技巧》參考，。
4.課程結束後，對家長進行回訪，瞭解學員的學習情況及講座評價反饋，以此為理由，與家長聯繫，可以進行二次促單。
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