“說曹操，曹操到”，一千七百多年來，人們始終在說曹操。舊道德法庭和京劇臉譜指定他為“國賊”、“白臉奸臣”。其實他的檔案材料應該是這樣的：
姓名：曹操，字孟德，小字阿瞞；
生卒年月：公元155年一公元220年；
籍貫：沛國譙縣(今安徽亳縣)；
官職及尊號：漢大丞相，魏王，魏武帝；
簡歷：20歲任洛陽北部尉開始政治生活，30歲任濟南相，36歲募兵討伐涼州軍閥董卓，38歲收編黃巾軍三十萬降卒組成青州兵，40歲蕩平徐州陶謙集團，42歲迎漢獻帝而奉天子以令諸侯，43歲擊潰淮南軍閥袁術，44歲擒殺悍敵呂布，45歲迫使軍閥張繡投降，46歲重創河北巨霸袁紹，53歲徹底剷除袁氏勢力而統一北方，55歲兵敗赤壁，60歲掃平隴右割據勢力而完全佔領西北地區……
想一想東漢末年天下大亂、群雄並起，戰火連天的情形，再看一看曹操的“簡歷”。一塊一塊的地盤被他佔領、平定，大大小小的軍閥被他消滅、制服。誰能不承認他是超世之傑？從他身上，可以看到作為一個領袖或統帥所應該具備的修養和素質。
天降大任於曹操，曹操何以能擔負起大任？對此，他回答說：“吾亦猶人也，非有四目兩口，但(只)多智耳”。這話既沒神化誇大自己，也不過分謙虛，說得實實在在。“多智”確實是曹操為人處世和治國治軍的優勢，使他外定武功，內修文學。
- 曹操為什麼能“多智”
《三國志》記載他“少機警，有權數”，這說明多智與天生麗質有關。但是，如果沒有必要的修煉磨礪，天性再好的人終其一生也不過花裡胡哨、小打小鬧而已。
曹操天性聰明，同時勤奮好學，博覽群書，特好兵法，先天因素與後天努力緊密結合，相互促進，成就了他的“多智”。
面對亂世風雲，曹操從青少年時代便憂世不治，決心不做巖穴(隱居)知名之士，而投身於治國平天下的事業。
他知道，只有熱情和抱負而沒有真才實學，只會落得志大才疏、一事無成的下場。因此他很注意從讀書學習中汲取知識，開發智力。
三十餘年手不捨書，兒子曹丕說他“常在軍旅，手不釋卷”。在各種書籍中，曹操尤其愛好兵書，他認為在鐵與火的時代，和平手段無濟於事，只有用戰爭來消除戰爭。
18歲至19歲期間，曹操不但收集閱讀了各家兵書，而且還彙編成冊，題名為《兵書接要》。此後，結合戰爭實踐，他又為《孫子兵法》作注，並自作《兵書》十萬餘言。
在戎馬不解鞍，鎧甲不離傍的軍旅生涯中，曹操觀兵書戰策多矣，上馬橫槊，下馬談論，晝則講武策，夜則思經傳，勤學不輟。正是由於擁有豐富的戰爭理論知識，並把它們與現實戰爭結合起來，曹操統帥軍隊三十餘年，用兵如神，奇策妙計層出不窮。
也正是由於博覽群書，使曹操愛好文學，擅長文學，並提倡文學創作和研究，開創了中國文學史上著名的“建安文學”。
2. 別人眼中的曹操
《世說新語》記載著一個有趣的故事：匈奴使者來訪，曹操嫌自己容貌短小，不夠威武，便讓部下崔琰代替他接見使者，而自己假扮成侍衛官執刀站在崔琰的旁邊。
接見完畢，有人問匈奴使者對“曹操”的印象，匈奴使者回答說：“曹操的雅量和名望非同尋常，但座位旁的那個握刀人，才是一個真正的英雄”。可以設想，如果沒有充實的涵養和長期的鍛鍊，曹操的氣質是不會達到想掩飾也掩飾不住的程度的。
大概正因為內多智而外弘偉，所以漢代社會知名人士橋玄和人物評論家許劭，初次見到曹操時，一個稱讚說：“天下就要亂了，除非蓋世之才，沒人能安定天下，而能安定天下的，大概就是你了”；一個驚歎道：“你是一位治世能臣，亂世奸雄”。
3.求賢若渴的曹操
曹操的多智，固然有以上因素，但更重要的還是他善於延攬人才，充分發揮智囊團的作用，集思廣益，擇善而從。因而使他個人更“多智”，使他的集團勢力成為“多智集團”。
愈是亂世，就愈需要人才，人才是最寶貴的財富。曹操高瞻遠矚，深知群雄爭戰實際上就是人才的爭奪戰，誰擁有了人才，誰就能贏得勝利。
因此，求賢和用才，是他政治家修身學的首要原則。早在他擔任濟南(今山東章丘縣西)相時，他就認識到天地間，人為貴。決意黜陟幽明(撤掉昏庸無能的官吏，提拔精明能幹的)。當時濟南轄十個縣，曹操雷厲風行，上任不久就把八個縣的縣官撤職查辦。
公元196年，曹操從軍閥手中搶到了漢獻帝，政治上即將打開局面，這時他最擔心的是能否招納致人才。他像周公“一沐三握髮，一飯三吐哺”那樣禮遇賢士，謙遜地訪問貧賤者的茅屋，不願失去人才。但是眾賓客飽餐後歸去，他還是擔心不能把賢才全都請來。
在傳世名篇《短歌行》中，曹操說“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，再次表明招攬人才越多越好。
這樣的曹操是不是你認知的那位曹操呢？如果有些不一樣了，關注本頁，下期更新，與您分享不一樣的曹操。
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