近來，各地紛紛掀起了學習和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的熱潮。但是，有些基層黨員幹部口號喊得響亮，卻不見親力親為的蹤影，多數時候在“空對空”地講宗旨，走過場似地談理論。
實際上，基層黨員幹部只有真學真懂真信真用，才能讓新思想在基層真正落地生根、開花結果。基於此，人民論壇雜誌日前推出“如何讓新思想落地生根”封面策劃。今天，與大家一起學習新思想在基層落地的四大方法。
學懂弄通理論
思想是行動的先導，弄通理論才能應用理論，應用理論才能指導實踐。
一要深耕經典。習近平總書記曾指出，“要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導幹部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義的繼承與發展。如果不懂得馬克思主義，就不可能真正理解新時代新思想，也不可能解決好自身面臨的問題。
二要讀懂原文。讀懂原文就是要“走入”原文，實事求是、原原本本、原汁原味地學習和研讀。原文體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，闡述了當今的重大理論和實踐問題，提供了完備的方法論。閱讀原文才能瞭解思想的全貌與邏輯，感受總書記妙用典故和靈動鮮活的行文風格，達到啟迪思想和激盪精神的潤化效果。
三要系統學習。系統學就是要學習黨的十九大報告和習近平有關治國理政的系列講話，弄清報告及系列講話之間的相互關係，從整體性上作出權威解讀，避免片言隻語、碎片化理解，避免傳播過程中的添枝加葉和曲解臆測。
四要帶著問題學習。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。基層現實問題的答案只能存在於現實的問題之中，而不是存在於書本之中，但是，問題的答案既不是現成的，也不是直觀的，需要調查研究，需要理論思考，需要實踐檢驗。因此，帶著問題學，才能學會、學懂和學深。
五要提高學習境界。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上引用王國維的三種境界說，來指導領導幹部的讀書、學習。首先要勇於“獨上高樓”，志存高遠，忍受清冷、寂寞；其次要勤奮努力，無怨無悔，“為伊消得人憔悴”；再次要獨立思考，“驀然回首”，領悟真諦。總書記對三種境界的解讀，今天依然適用於推進習近平新時代中國特色社會主義思想入基層入腦入心的學習過程。
創新宣傳方式
全面、系統掌握與領會習近平新時代中國特色社會主義思想之後，就進入落地階段。我們需要什麼樣的創新？哪種方法創新能夠解決“身在課堂，心在遠方”和“隔靴撓癢，不痛不癢”的問題？能夠解決“以文件落實文件，以會議落實會議”的形式主義？只有重視基層創新方式方法，宣傳才能接地氣，才能落準、落細和落實。
一、基層領導要積極作為，把說法和做法結合起來。習近平總書記先後在農村、軍隊、地方和中央多個層級工作過，對於基層及其幹部非常重視。首先，基層領導需時刻反思自己的說法是否與新思想的精髓要義保持一致。其次，結合基層工作實際，思考如何做才能不偏離精神實質，這需要調查研究，需要實際參與到各項工作之中，讓群眾看到、感受到領導者的身體力行，並走進群眾，分享體會，與他們零距離交流互動。
二、處理好三對矛盾是提高傳播效果的關鍵。推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心入基層的過程客觀上存在著三對矛盾，一是宣講內容主題的宏觀性與群眾興趣關注的微觀化之間的矛盾，二是宣講內容的理論性與群眾認知方式的感性化之間的矛盾，三是價值觀導向的一元性與群眾價值觀多元化之間的矛盾。
解決第一個矛盾需要基層傳播具體化，針對不同的對象，要有不同的落實方案、不同的傳播方式。解決第二個矛盾，需要傳播話語生動活潑而又樸實親切、旁徵博引而又通俗易懂、情理交融而又深入淺出。解決第三個矛盾，需要對基層群眾多元、多樣的價值觀加以引導，秉持習近平總書記以人民為中心思想的價值觀，眼睛向下，重視調查研究，瞭解基層群眾需求，滿足人民追求美好生活的願望。
三、精心設置議題，把“想說的”和“想聽的”結合起來。要處理好想說的和想聽的關係，就要“打好主動仗”。“主動設置議題”首先貴在“主動”二字。“主動”就是自覺地依據“想說的”宣傳要求，進行調查研究，摸準基層群眾“想聽的”關注點，講清習近平總書記的最新理論成果和基層群眾百姓有什麼關係？在基層原原本本落實能帶來什麼好處？因此需要設置精準、到位、抓人的議題，有目的、有重點、有層次地進行系列化或深層次的宣講，形成說者與聽者的良性互動。
四、把靜態的宣傳與動態的實踐活動結合起來。隨著互聯網和信息技術的發展，如果還像過去那樣搞“大水漫灌”、簡單說教等傳統會議或宣教的方式，就會讓基層幹部群眾感到枯燥乏味。所以，基層學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想應打破“以文件落實文件，以會議落實會議”的單一方法。應把傳統宣講方式與現代方式有機結合起來。如採取專題授課與現場教學、情景模擬相結合的方式，注重嵌入體驗，通過社會調查、志願服務等實踐活動，形成“知行合一”的宣傳模式，讓基層群眾學得“解渴”“過癮”。
五、跨界融合與技術手段的創新。推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心入基層，離不開傳播技術手段的創新和各種技術要素、藝術要素的跨界融合。第一，信息技術特別是網絡技術的發展，為我們推進習近平總書記最新理論成果在基層傳播提供了現代化手段，拓展了空間和渠道，提高了時效性，擴大了覆蓋面，增強了影響力。第二，使用基層幹部群眾喜聞樂見的視頻和圖文結合的方式來傳播總書記的最新理論成果，將會收到入腦入心的良好效果。
採用大眾話語
任何思想理論都需要一定的話語來表達。習近平新時代中國特色社會主義思想不在基層落實就是“失語”，不在基層生根就是“失蹤”，不在講壇上宣講就是“失聲”；而講不好或傳播不好，就是話語“失效”。話語傳播力決定影響力，影響力越大，引導力就越強，為此應在以下幾個方面下功夫。
一、將理論話語轉換為大眾話語。作為習近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者，不應該是一個“傳聲筒”，而應該是一個“放大器”，要讓黨的聲音更響亮，確保傳得遠，聽得到；還應該是一個“調音器”，要讓黨的聲音更優美，確保願意聽，聽得懂，記得牢。一方面，需要對傳播內容進行精準歸納總結，把握精神實質；另一方面，需要對宣傳對象進行深入調查研究分析，貼近百姓情感所需、疑惑所在和利益所求，實現抽象理論的具象化。
二、利用網絡語言實現話語表達。青年是國家的未來，而互聯網上棲居著的絕大多數都是“80後”“90後”“00後”的青年和青少年，他們對時代話語和信息話語更為敏感，也易於接受。新時代最新理論成果的傳播，不應在互聯網上留有空地，適當採用青年的網絡語言，就容易獲得他們的關注和認同。
三、改進話語文風、搶佔話語先機。首先，要改進話語的文風。要提倡“短實新”、反對“假長空”，少寫正確的廢話、好聽的虛話，多寫有事實依據、法理依據和情感依據的話，則容易為基層群眾所接受，增強話語的說服力。其次，要善於搶佔話語先機，爭取“第一解釋權”。面對習近平新時代中國特色社會主義思想，你不詮釋，人家就會解釋；中國不詮釋，外國就會詮釋；官方不詮釋，基層百姓自己就會詮釋。因此，要早謀劃、早預斷、早發聲、早造勢，先聲奪人、先入為主，以增強話語的主動權，成為準確、客觀、全面的報道者，深刻、權威、新銳的解釋者，快速增強輿論引導力與影響力。
宣傳隊伍建設
推動習近平新時代中國特色社會主義思想落地生根，關鍵在“人”。當前宣傳隊伍的現狀是“能講的不一定有政治立場，有政治立場的不一定講得好，講得好的不一定講得真”，因此，要精心挑選一支有政治信仰、立場堅定、業務素質過硬，並具有高度責任感和使命感的宣講隊伍。
第一，組建一支政治立場堅定、政治覺悟高的團隊。立場問題，解決的是“為誰說”的問題。要把那些站在黨和人民的立場上，堅守黨性原則的人選進團隊，要求他們自覺在思想言論上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺將思想和行動統一到貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想上來。
第二，組建一支專兼職結合的全能型專家型團隊。一是要發揮黨的思想政治工作靠全社會來做的傳統，毛澤東同志說過，“思想政治工作，各個部門都要負責”，依靠全社會的合力使得習近平總書記最新理論成果的傳播能夠入腦入心入基層；二是要精心選擇專家團隊，選拔各行各業中的精英來結合本地區、本行業、本社區、本鄉村來闡釋，容易產生共鳴；三是動員廣大哲學社會科學工作者深入社會、基層，調查研究實踐，深度闡釋最新理論成果，既發揮“問道”的當代價值，也實現“問道”的學術創新。
第三，加強有效管理、開展精準培訓、補足短板。隨著基層理論宣傳隊伍不斷擴大，習近平新時代中國特色社會主義思想的落地傳播過程必然存在能力和素質良莠不齊的問題。針對這一問題，需要對其進行有效管理，尤其要加強管理“講什麼”和“怎麼講”的問題，把住師資隊伍關，確保入腦入心的是“真經”，傳遞的是“正能量”。同時要吸收和儲備一批有較高政治素質、有活力、有專業特長，又瞭解基層和行業特徵的優秀青年才俊，對他們進行精準培訓，補齊短板，才能有效推進習近平總書記的最新理論成果精神落地、思想生根，並開花結果。（北京交通大學馬克思主義學院教授、博導 何玉芳）
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