新寧縣思源實驗學校做實做細網絡教育教學工作


本網訊(編輯 張成雲 通訊員 張治滿 姚 政)新寧縣思源實驗學校根據國家教育部和省教育廳延遲開學通知及要求,召開專門會議研究部署各年級尤其初三年級的網絡教育教學工作。

新寧縣思源實驗學校做實做細網絡教育教學工作

召開會議研究部署網上教育教學工作


1、請年級組長和教研組長組織學科帶頭人共同商量:①整合、遴選較高質量的網上教育教學資源,開展線上教學;②組織老師發揮集體智慧共同探討,自制複習課件或視頻或複習提綱或重要考點進行線上教學;③年級組長和教研組長務必確定人選,明確任務,把工作做實做細;④初一初二不能上新課,只能是複習內容或德育、心理、安全、防疫等方面的內容,老師先做一些線上教學準備,等延遲開學期間才能上傳給家長和學生進行線上教學;⑤按課程標準制定課表,語數英每天一堂,物化每三天一堂,政史地生每四天一堂,德育教育、心理健康教育、疫情防控知識和抗擊疫情音樂各一堂,由班主任負責;各年級需準備上傳的線上教學堂數為:語數英各15堂,物化各7堂,政史地生各4堂;⑥請班主任上傳湖南省網絡大課堂專題課《我是接班人》(共4課時)於學生家長群。

新寧縣思源實驗學校做實做細網絡教育教學工作

學校鄧昌銘主任在上化學直播課


2、各科任老師根據學習內容及時發送每天各科學習任務(作業),但任務不能過重要減負。

3、班主任每天要在本班學生家長群檢查與督促學生學習情況,並及時統計,提醒未完成學習任務的學生和家長。

4、班主任將本班學生至少分成三個小組(優等生、中等生、學困生),確定學生小組長,要求小組長彙總本小組內成員學習情況,將需要答疑的突出問題反饋給班主任和科任老師進行釋疑;也可實行分層教學,針對不同層次的學生提出不同的要求,要體現因材施教。

5、為了便於檢查和督促,請各班主任把本班科任老師、年級組長、教研組長、教學副校長、教導處主任、下年級組包班行政拉入本班學生家長群。

6、堅持公益性原則,絕不允許老師以任何理由在任何時間變相收取任何費用,絕不能向學生家長推薦使用有嘗APP等線上教學產品,否則將追究責任。

通過了解和據學生及家長反映,新寧縣思源實驗學校的線上教育教學工作做實做細,真正實現了“離校不離教,停課不停學”,體現了疫情無情,教育有愛。


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