近日，南陽市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室公告(第十號)要求基礎教育學校和幼兒園開學時間按省教育廳通知執行，預計春季要推遲到2月17日之後開學。為有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，樊營中心小學迅速啟動應急預案，制訂《樊營中心小學延期開學期間遠程教育輔導方案》，藉助“互聯網+教學”科技力量，搭建空中學習平臺，為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，讓學生居家生活有意義、有活力、有價值，特別是要挖掘出疫情所帶來的特有的教育價值。實現教師“停課不離崗、停課不停教、停課不停研”，學生“停課不停學”。
學校組織骨幹教師錄製“空中課堂”，做好適時推送，同時做好學校“在線資源庫”建設工作，通過網絡、微信、電視、電話、學習類APP等多種渠道和形式，充分發揮網絡資源的優勢，組織教師指導督促學生在線聽課、提交作業，並提供答疑解惑服務，做好學生的在線學習、線上答疑和學習輔導，向學生提供學習建議和在線學習資料，確保線上教學質量和成效，保證學生在家進行正常學習，並跟蹤關注學習效果。同時，要積極利用多種線上形式，開展心理健康輔導、防疫知識學習等。真正做到防控學習兩不誤。
“互聯網+”的時代，加強了學校、家長和社會更進一步密切合作。面對疫情，樊營中心小學靈活教學方式，凝聚團隊力量，共克時艱。守好教師的初心，用團隊的專業、敬業，一起戰“疫”，打贏疫情防控阻擊戰。
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