孩子的智力開發,不只是送去上早教,還可以這樣進行感官教育

現如今,針對幼兒的早教課程實在是令人眼花繚亂,而這些早教課程在宣傳上大多以幫助孩子智力開發為重點。但孩子的智力開發真的只能靠這些課程嗎?難道父母將孩子送到早教中心就可以一勞永逸了嗎?

我有個朋友在孩子出生之前就已經閱讀了很多關於早教的書籍,也非常明白早教的重要性,因此在寶寶出生之後,在教育這一塊上也算是親力親為,經常陪著孩子做一些益智類的遊戲,而孩子長大之後在學習方面也沒有令人失望,在班級裡的成績也是名列前茅。

從我的角度出發,並沒有貶低早教課程的意思,早教課程也有其存在的道理,確實可以讓孩子的智力得到一定的觸發,但在孩子的教育過程中,父母才是對孩子影響最深的那群人。不過,教育也是講求方法的,如果家長盲目地教育,也是起不到什麼作用的。

其實有一種教育方法既可以在日常生活中多多實踐,也能對孩子的智力發展有好處。這個教育方法就是由醫學博士蒙特梭利提出的感官教育。感官教育是一種通過對孩子感官的有意識訓練達到發展和提高孩子感知能力的一種教育方法。施行感官教育的過程中可以讓孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺能力都能夠得到很好的鍛鍊。


孩子的智力開發,不只是送去上早教,還可以這樣進行感官教育


既然感官教育如此重要,家長在什麼時候可以給孩子進行感官教育呢?

第一、0歲到3歲

英國著名的心理學家託尼.布贊曾經說過:“嬰兒出世那一刻,就真的已經是才華橫溢了。” 在這個時間段,正是孩子大腦開始發育的關鍵時期,尤其是孩子到了兩歲左右的時候,孩子對於身邊的一切事物會迸發出前所未有的熱情,喜歡模仿大人的行為舉止,但卻還沒有具備分辨好壞的能力。因此,家長在這個階段一定要發揮榜樣的作用,儘可能地讓孩子感受到的都是正能量,而不是帶有負面情緒的一些語言或者動作。


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第二、6歲到7歲

處於這個年齡階段的孩子大都已經被家長送到幼兒園進行學習了,出於望女成鳳,望子成龍的這種心態,父母還會給孩子安排許多額外的課程,但過多的課程對於孩子的大腦發育是有反作用的,反而應該讓孩子多去外面的世界看看,不要被這些課程所束縛。

第三、10歲

過了10歲這個黃金期,孩子的大腦基本已經定型了,所以家長就要多多注意教育方法,不要總是以命令式的語氣對待孩子,相反家長要以平和的語氣與孩子溝通,多多詢問他們內心的想法,這樣才能讓孩子的小腦瓜多多運轉,對於大腦的發育才更有幫助。


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那麼有沒有一些具體的操作方法,可以幫助家長們更好地開發右腦呢,開發智力呢?這就來給各位家長支支招。

第一、右腦智慧拼板鍛鍊孩子的視覺和觸覺

父母可以去購買右腦智慧拼圖和幾何板,在開始遊戲之前,給予孩子充足的時間,讓孩子調動自己的視覺和觸覺等其他感官去熟悉材料,熟悉完畢之後讓孩子與自己面對面坐好,在不給孩子任何的提示的情況下,讓孩子用手裡的幾何板拼出卡片上完整的圖案。這個過程不僅可以達到父母進行感官教育的目的,而且還可以訓練孩子的判斷以及反應能力,也能讓孩子慢慢養成獨立思考問題的好習慣。在孩子拼圖的過程中,除非是孩子明確向爸爸媽媽表達需要幫助的時候,其他時候儘量不要出手幫忙,貿然的幫忙可能還會打斷孩子的思路。


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第二、善用蔬菜鍛鍊孩子的味覺

其實某些日常小細節也可以很好地鍛鍊到孩子的味覺。我們經常見到的各種各樣的蔬菜就是父母能夠使用的絕佳材料。我們可以事先準備黃瓜、蓮藕、胡蘿蔔等色彩鮮豔的蔬菜,之所以準備色彩多樣的蔬菜也是為了能夠激發孩子濃厚的興趣。另外再準備一些塑料小刀和小盤子。操作的方法也很簡單,父母和孩子一起把蔬菜切成多種多樣的形狀,如果孩子年紀比較小,切蔬菜這一步可以由家長代勞。切完之後,做成蔬菜拼盤。在孩子欣賞完自己的成果之後,可以讓孩子品嚐一下這幾種蔬菜,如果是年紀稍大的孩子,還可以讓他用掌握的詞彙來形容一下這些蔬菜。這樣既鍛鍊到了孩子的味覺,還在不知不覺間讓孩子的表達能力也得到穩步的提升。


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第三、巧妙利用“三階段教學法”

愛因斯坦曾說過:“我思考問題時,不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考,這就使右腦的功能得到了發揮。” 而要跟大家分享的這個“三階段教學法”正好也可以鍛鍊到孩子的各個感官。

三階段教育法指的是把要教授的內容,為了達到讓孩子自主吸收的效果,把過程分成了命名、辨別和發音這三個階段。就以教孩子認大小為例。家長可以事先準備好幾個大小的不同的球體,一邊用手掌按照從大到小的順序示意,手掌指到哪個物體,嘴巴里必須要念對應的詞,比如說指到大的,就說“這是大的”,指到小的,就說“這是小的”。但要注意的是,語速不可過快,不然孩子也會聽不清。接下來就是辨別環節,讓孩子認出哪個是大的,哪個是小的。讓孩子直接指出來就可以,不用強求一定要講出來。最後一步就是發音,家長指著其中的一個物體,讓孩子回答是這個是大的還是小的。這就是運用三階段教學法的一個簡單示範。在這個過程中,孩子的感官被完全調動,可以看到、聽到、觸摸到,而在這樣安靜的環境中,孩子自然能夠對爸爸媽媽傳遞的內容理解得非常清晰。


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因此,各位家長千萬不能錯過孩子智力開發的關鍵時期,嘗試運用一些今天分享的小技巧,沒準就可以收穫到令人意想不到的驚喜效果!



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