基本知識篇
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態在電鏡下觀察類似王冠而得名，目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病，人群普遍易感。
很多野生動物都可能攜帶病原體，成為某些傳染病的傳播媒介，果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠狀病毒的常見宿主。因為偶然的原因，人在和野生動物接觸或食用野生動物後，可能感染病毒而發病。
臨床表現：發熱、乏力、乾咳、腹瀉等症狀，約半數患者在1周後會出現呼吸困難，嚴重者可快速進展為急性呼吸道窘迫綜合症等疾病，部分患者起病症狀輕微，可無發熱，少數患者病情危重，甚至死亡。
潛伏期一般3-7天，最長不超過14天。
主要傳播方式是：飛沫傳播、接觸傳播（包括手汙染導致的自我接種）以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。目前，人傳人的特徵十分明顯，且存在一定範圍的社區傳播。
新型冠狀病毒肺炎屬於烈性傳染病，傳染性強，危害大，國家已將其列入乙類傳染病。
疫情心理篇
面對嚴峻的疫情，同學們，我們要高度輕視，做到不恐慌，有策略。疫情發生以來，全國上下，眾志成城，打響了一場全民參與的沒有硝煙的疫情阻擊戰。面對疫情，我們的政府採取了一系列比如“菜籃子”的民生物資保障工程，滿足我們的需求；我們的醫護人員在前線奮勇作戰，為我們的安全保駕護航。所以，我們要科學認識，有效防控；要堅定信心，服從指揮；要積極樂觀，做好自己。
衛生健康篇
疫情期間，我們儘量不外出，講衛生。比如 勤洗手，戴口罩，勤消毒。 保護自己，對自己負責 也是對他人負責。 出門回家，飯前便後一定要進行洗手的工作，這個時候要注意了 我們在打肥皂的時候一定要對手部進行一個完全的擦拭，手心手背 還有手指間。 手部清潔完成以後，用乾淨的毛巾或紙巾擦拭乾淨。。衛生健康，從我做起；中國抗疫，人人有責！
佩戴口罩篇
疫情期間，在公共場所一定要佩戴口罩。口罩佩戴的要領：裡外上下塑好型，淺色在裡，深色在外，有金屬條的在上，另一邊在下，佩戴時：先把兩個耳帶掛好，上下拉開口罩，儘量覆蓋更多臉部面積，食指壓住金屬條兩端，中指把金屬條儘量往上推，推到內眼角的位置，然後隨著鼻樑的坡度向下用力塑形，直到顴骨，塑好型以後調整口罩，讓它儘量不要漏氣。佩戴口罩，從我做起。讓我們小手牽大手，一起為家人正確的佩戴口罩吧。
生活安排篇
雖然疫情期間我們不宜外出，但作為一名少先隊員，我們依然可以把假期生活安排的豐富多彩，讓每一天都過得充實。在這裡老師給大家一些小建議。
首先我們可以通過一些室內運動來增強體魄，比如：俯臥撐、仰臥起坐、跳繩……
其次我們還可以和家人玩一些小遊戲來增進親子關係。比如水果蹲遊戲、搶椅子游戲、跳房子游戲、你畫我猜遊戲……
另外別忘了安排時間進行課外閱讀哦，實踐證明大量課外閱讀是提高閱讀能力，拓展視野的有效途徑。在這裡老師推薦大家看一些科普讀物，比如《微生物的秘密戰爭》《生命合輯》《真菌傘下的秘密》《肚子裡有個火車站》《BBC科普三部曲》《我的野生動物朋友》等。
最後我們還可以安排時間進行網絡學習，多做家務，提升家務能力。高年級的同學也可以試著學做幾道菜，增加自己的生活經驗。當然，還可以每天抽出一些時間練習書法，好字行天下，一手漂亮的字不僅能讓你留給別人深刻的印象，還能從中瞭解博大精深的中華文化。
加油助力篇
用心靈點燃生命的燈，
用堅強編織美麗的彩虹，
伸出溫暖的手，
有愛才會永恆。
疫情雖然暫時干擾了我們的生活，但卻無法改變我們每一個少先隊員熱愛中國的心!我們從未像今天這樣懂得關愛自己和家人;我們從未像今天這樣對歲月靜好熱切渴望，我們也從未像今天這樣，開始敬畏自然和生命。
願親愛的全體少先隊員們，保護好自己，讓我們一起為：
白衣天使，加油！
武漢，加油！
中國，加油！
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