我國曆史上神祕的奇門遁甲,為何會傳言十人學九人瘋?

紅頭鳥


因為學習《奇門遁甲》,必須要有較好的《易經》術數基礎、曆法推算、智力天賦和透視人情世事的功力。

天干、地支、五行關係、八卦、八門、九宮、九星、十神等具體含義、相互轉化、組合關係。尤其是起局的飛、轉,具體“時家奇門”、“日家奇門”中時、元、節,特別是值符的選擇,都是非常費腦力的事情,局中門、宮、星的組合結果的運用,等等。一處沒有吃透,既不能說是學會了《奇門通甲》。

舉一最基礎的例子,干支五行中,天干戊、已土與地支醜、辰、未、戌土是什麼關係,它們的幹、溼、冷、燥、陰、陽是如何劃分的?怎麼區別辯認,具體的物象在什麼季節、天氣、環境、地點中各自是什麼?與其他干支五行進行組合後確定的具體物象是何物?五行的生、合、會、刑、衝、克、害、化的結果,及力量的估算是多少?僅僅干支五行,許多人很多年都吃不透。

《奇門遁甲》是《易經》術數中,難度係數、“三式”地位都是最高的。特別是《奇門遁甲》到兵家應用這一層次,普通百姓,又能幾人通讀兵法戰策、學通現代軍事,並有實際軍事指揮的經驗、能力。因此,按中國古代冷兵器時代對《奇門遁甲》應用的要求,以其方法來套用當今現代信息化、智能化、非對稱、各地域、聯合諸軍兵種協同作戰,這個問題想多了,人腦恐怕真的承受不了。但是,反過來看,如果僅僅將《奇門遁甲》用於民間瑣事的預測,它的實際效果、功用,恐怕又不如六父、觀相、算命的來的快,甚至連《易經》一字未看、術數一門未學,單單學了《英耀篇》的江湖人士都比不上。

是故,奇門遁甲會讓十人九瘋,它是有一定的道理的。

(閒扯!並不否認民間精通《奇門遁甲》術數的高人,相反,上文更加強調《奇門遁甲》“古為今用”的現今軍事應用難度。望各位精通《奇門遁甲》的老師,不要誤會才好!🙏🙏🙏🙏🙏🙏)


沃克特爾


學習奇門遁甲會不會十人九瘋,我也不太清楚。我講一個聽來的故事吧,講故事的人是我的一個同宗的爺爺。在解放前,本村的一個姓賈人在天津做道士,由於受不了天津的紛亂,回到了村裡。傳說是學了些本領,人們一直沒見過,大家都有質疑。秋後的一天,可能是道士高興,給大家演示了一番,當時我爺爺也在場,賈道士首先表演了空中來彩,在一塊石頭上蒙上一塊頭巾,唸唸有詞後打開出現了幾塊銀子,賈道士說,此為借來之物,不可自用。蒙上頭巾後,唸叨一番後,又消失了。大家起鬨,說賈道士用戲法表演。賈道士又唸叨一番後,打開頭巾竟出現了桃子,當時沒有塑料大棚,已是秋後了,著實讓大家吃驚,賈道士說此物是食用,當場給分吃了。解放後破四舊,賈道士已去世了,他生前住的祠堂也被拆了,從中發現一本書,被村中一人撿走,每天晚上自己偷偷練習,練到緊要時,他就感覺到自家的房子噔噔作響。從此不敢再學,這本書也不知所終了。


北面山上有野果


紀曉嵐說:

奇門遁甲這種書有非常多的品種,但都不是真的。

真傳往往是幾句口訣,不會寫成文字的,所以市場上的奇門遁甲都是騙人錢財的偽作。

德州的宋清遠是紀曉嵐的朋友,他對紀曉嵐說過一件真事兒。

宋清遠曾經去訪問過一個朋友,因為下雨道路泥濘難走,就借了一頭騾子騎著去了朋友家,朋友就留他住宿,對宋清遠說:“今天晚上月亮這麼好,我請你看戲好不好?”

於是就搬來十幾條長凳子,縱橫交錯的擺在院子當中,然後就在堂屋地下,擺上酒,兩個人邊喝酒邊閒聊。

二更鼓響過之後,就見院牆上爬進一個人來,在堂屋前的臺階附近轉圈兒,每遇到一個凳子,就十分艱難的從那個凳子上爬過去,往往一條凳子要努力很久才能爬過,一開始是順時針方向爬凳子,爬了一二百次之後,又反時針方向爬了一二百次,一直累的精疲力盡,摔倒在凳子之下。

這時,天也矇矇亮了,宋清遠的朋友就把這個人帶到了屋裡來,厲聲問他所為何來?

那個人急忙跪倒磕頭說道:“我本來是個小偷兒,想趁著夜色來偷點東西,但順著牆頭爬進來之後,一看到處都是短牆,爬過一道又一道,牆越爬越多,怎麼爬也爬不完,直到累的爬不動了,讓您給逮著了,生死由明,任您發落吧,”

清遠的朋友于是哈哈一笑,把小偷打發走了。

朋友對清遠說:“昨天我算著有個小偷來偷東西,所以用了一個小法術兒,權當一戲。”

清遠問:“這是什麼法術?”

朋友說:“這個法術的名字叫做奇門術,雖然是小法術兒,但心術不正的人學會了可能招來災禍,而你的心地端正做事嚴謹,你要是想學的話我就教給你。”

清遠說:“這些旁門左道的事情我不學,我還是學我的孔孟大道吧。”

朋友嘆息說:“唉!這想學的卻不能傳授,能傳授的又不想學,這樣的術法早晚就失傳滅絕了啊。”

這個故事是《閱微草堂筆記》中記載的,千真萬確,宋清遠的朋友也是有名有姓的,只是時間長了給忘了。

因此,你從新華書店裡買的各類奇門遁甲,都是騙人的偽作,你讀來讀去讀瘋了是必然結果,如果你沒讀瘋,那些寫書賣書的人豈不是會瘋掉?

所謂,真傳一句話,假傳萬卷書。只有傻子才讀書,呵呵呵呵。拜師去吧,

#頭條文化#


靜流如歌3888


我三十出頭時就學習《奇門遁甲》,由於之前有關玄學的書都幾乎看了,所以學《奇門遁甲》也不感難學,專心志致幾天功夫,便將其中主要的要領基本掌握了,之後,便慢慢領悟體會。有人傳,十人學九人瘋,那是故弄玄虛,有意誇大,目的是想說明《奇門遁甲》的神奇,作用不小。在玄學中,各門派,哪個沒有自吹自擂,故意誇大其功能神奇,作用大大的?我卻是不迷不信這把戲,帶著平常心去學習,冷靜思考,不人云亦云,隨波逐流,而常是逆流而去探索。

奇指三奇乙丙丁,門指八門:坎休門,坤死門,震傷門,巽杜門,乾開門,兌驚門,艮生門,離景門。八門對應八卦,也對應八方,五行,陰陽,及數,對有八神九星對應。甲指干支甲子的甲,六十花甲子中有六甲六乙等,六甲是指甲子,甲戌,甲申,甲午,甲辰,甲寅。遁是逃走之意,奇門遁甲的遁,主要是“隱藏”的意思,是有演算演排演繹,推理等的意思。奇門遁甲,是由奇,門,遁甲,三個不同概念組成的。是中國玄學,神秘文化中一個特有的門類。借用行兵打仗運用的為高處奇門;用日常生活的為平處奇門。奇門遁甲還分年家,月家,日家,時家,推演排局法各有相同,又各有不同,最複雜的是時家奇門。

要學通《奇門遁甲》不難,學精才難。一些人不明袖裡,受其“神奇”影響,沒基礎,又想急於求成,海市蜃樓,空中樓閣式的去學,結果就感到難學了。先學了幹歷歷法節氣常識,明瞭陰陽五行,八卦基本知識什麼的,再開始學《奇門遁甲》就不難了。學知識技能,要從基礎學起,要專,要循序漸進,有講究方法,要善觀善思善分析反證就事半功倍了。

學會奇門遁,來人不用問。奇門遁甲在很大程度上被人人神化和誇大其作用了。在流傳中,又被加進了許多帶有迷信色彩的內容,有意編造些傳說故事例子,及借用名人效應加以影響,如借姜太公,諸葛亮,張良等,《煙波釣叟歌》就是最好佐證。所以,學奇門不可先被這些迷了,不然,真會痴了傻了瘋了。





樹德漢碩


這個我來回答,我5年前學習奇門遁甲的時候聽說過這個話題,那時候一些群友對我說千萬不要學不然真的會變瘋,我就不信這個邪,五年多的堅持我也不是沒有瘋,也知道了奇門中的原有。

第一種現在百科的《奇門遁甲》,基本上會說葛洪在《抱朴子》中有記載,以此來說明歷史的悠久。在《抱朴子內篇登涉篇》有幾處記載多處記載了《遁甲之術》。葛洪一直研究共收集了六十多卷,把這個些寫在《囊中立成》這本書裡,他的初衷是希望能夠流傳於世,可惜似乎一卷也沒流傳下來。從整個書來看,葛洪所謂的遁甲之術,和我們今天所瞭解的遁甲術區別很大,這個遁甲術更像是法術。

葛洪特別喜歡神仙他注有《神仙傳》對後世的神仙譜系造成了很大影響。

第二種是現在的《奇門遁甲》,根據我們生活的環境(地盤,因為地形所以八門各有不同的特點),隨著太陽變化(人盤,處在不同的季節氣候有不同的規律)會表現出對環境的不同適應方式,進而預測人的普遍規律性。

所以能學瘋的是第一種葛洪的《法術奇門》並不是現在的《奇門遁甲》。


命運求索


奇門遁甲是一門非常神秘的玄學,自古以來有很多人都曾嘗試去學習奇門遁甲,但最終的結果卻是十人學九人瘋,雖然說這種說法並沒有在書上出現,只是一種傳言罷了,那麼為什麼會有這麼一種傳言呢?奇門遁甲究竟有什麼魅力,會有那麼多的人願意去研究它,又有那麼多的人因此瘋掉。

所謂的奇門遁甲並不是別人可以傳授的一種知識,而是需要自己去領悟的,每一個人所領悟的程度不一樣!想要學習奇門遁甲,最好是可以得到高人的指點,但有一些人聽到了指點之後還是雲裡霧裡的,根本就不知道是什麼意思,而如果自己去學習的話,又容易走上邪路,畢竟玄學這種東西誰都說不準,裡面有什麼門道,也不是科學能夠解釋的,每一個人都沒有辦法說出它的規律!而自古以來,每一個去學習奇門遁甲的人,無論最終成功與否,都不可能完全的複製他人!

整個歷史上都找不到有幾個會奇門遁甲的人,而如今我們所知道的也只是皮毛罷了。奇門遁甲,其中有一項就是上等的占卜術,據說學會了這個占卜術之後,無論是事中事前還是事後,都能夠了解事情的結果,就相當於半個大仙!並且還可以知道你的事業,桃花等方面!奇門遁甲當中的遁甲相對來說好理解一些,比如說你要找一個人,那麼你就能夠知道這個人的出生時間等信息,並且可以準確的知道這個人目前所在的方位,最重要的是你可以立刻到這個人的面前!就像是我們看電視劇當中,別人隨意打開一扇門就穿越了,隨意畫一個圈就到其他地方了,這些對於會奇門遁甲的人而言都是小意思。

歷史上有一個人叫做葛洪,此人對神仙頗有研究!並且他有一本書上面也提到了遁甲之術,他所寫的這一本書叫做《抱朴子》,他本希望這一本書能夠一直流傳下去,讓子孫後代對於神仙和對遁甲之術有一定的瞭解的,但是這本書流傳至今已經消失的無影無蹤了,連一頁紙都沒剩下來!不過歷史上終究是有人看過這本書的,有人說這本書上面所寫的遁甲之術,不是常人可以輕易練就的,所謂的遁甲之術,更像是一門特殊的法術!而學法術者風險係數自然極高,所以十人學九人瘋也就不足為怪了。

如今人們提起奇門遁甲,大多數人會覺得這是歪門邪道,所以十人學九人瘋大家肯定也都是相信的。學習奇門遁甲容易走火入魔,之後就不知道自己是人了,而且怎麼死的都不知道!奇門遁甲是一種神秘的力量,這種力量沒有人見過,也沒有一個人能夠確切的瞭解,所以這種力量是好是壞我們無從得知,但是可以知道的是絕對不是正道。世界萬物都有它的規律,事情將要發生,那麼就任由它發生就好了,若是提前得知的話,豈不是改變了萬物的規律,那麼肯定是要受到報應的!有的時候提前得知事情並不是一件好事,能力大也並不是好事,反而會給自己帶來災難,一切順其自然才是最好的,若是想憑一己之力去扭轉這些的話,那麼能不瘋嗎?神仙都說了不能夠透露天機,那麼凡人又為何要去修奇門遁甲之術呢?

另外,古代人看的書不僅重,而且家裡面就算擺滿了一屋子書,都沒有我們拿手機能夠看到的書多!他們要是得到了奇門遁甲之術,好奇卻又不能夠求證這是真是假,那麼就極有可能會在好奇心的驅使之下去學習奇門遁甲!同時,這些人也找不到專業的人去教他們,古代人經常會去學習一些亂七八糟的東西,但是最終都沒什麼好的下場!現代人聽到了奇門遁甲之後頂多就是好奇一下,很少會有傻瓜去相信,畢竟科學如此發達,這一些玄學上面的東西,無論是真是假大家都不應該輕易觸碰!


蹦迪市民Y先生


中國歷史上有很多神秘的法術,其中最為知名的應該是奇門遁甲。

傳說學習奇門遁甲的人,十個人就有9個人會瘋掉,到底是真的嗎?

奇門遁甲,也叫奇門遁,包含三部分的法術。

“奇”說的是乙、 丙、丁三奇。

"門"就是開、休、生、傷、杜、景、驚、 死這八門。

"遁"就是隱藏和逃避,包含著天遁、地遁、人遁、風遁、雲遁、龍遁、虎遁、神遁、鬼遁九遁。

奇門遁三者結合起來看,就很好理解了。奇主要是迷惑別人,門主要是困住別人,遁則是自己逃生。所以,總結起來就是削弱敵人或者對手保存自己的一種神秘方法。

在中國歷史上,據說有黃帝、姜太公、張良、諸葛亮、劉伯溫等人參透了奇門遁甲,在軍事上能頂千軍萬馬,起到出奇制勝的效果。

黃帝,是中國傳說時代的人物。他曾經請出九天玄女打敗蚩尤,從而學會了奇門遁甲之術,從此以後,奇門遁甲就成了中國古代哲學家研究的重要課題。

姜太公是奇門遁甲的真正創始人。姜太公是個垂釣愛好者,後來當了西周軍隊的總司令也沒有拋棄這個業餘愛好。傳說姜太公在前線被叛軍包圍,需要請求援軍,但又害怕走漏風聲引發恐慌,就把魚竿截成幾段讓信使送回,周武王瞭解情況迅速發兵,解救了姜太公。後來,姜太公把魚竿傳信的方式繼續發展,就形成了有名的《陰符經》。

姜太公的魚竿傳信方式,在《六韜》中這樣寫

主與將有陰符,凡八等:有大勝克敵之符,長一尺;破軍擒將之符,長九寸;降城得邑之符,長八寸;卻敵報遠之符,長七寸;警眾堅守之符,長六寸;請糧益兵之符,長五寸;敗軍亡將之符。長四寸;失利亡士之符。長三寸。諸奉使行符、稽留者,若符事聞洩,告者皆誅之。八符者,主將秘聞,所以陰通言語,不洩中外相知之術。敵雖聖智,莫之能識。”

用魚竿的長短表示軍情狀況,實際上這是一種比較原始的密碼學。所謂陰符,就是密碼。

到了漢唐時期,奇門遁甲又被叫做了“六甲”。張良和諸葛亮就是精通六甲的人。

六甲,其實是干支計數法中的六個符號,分別是甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅。當然,六甲之外還有六丁,指的是丁卯、丁巳、丁未、丁酉、丁亥、丁丑。這些一方面是干支計數法的計數符號,也是古人供奉的神位,其中六甲是男神,六丁則是女神。明朝的《重修搜神記》載:

元始命玉皇上帝陣詔,喝玄武披髮跣足,金甲玄袍,皂纛玄旗,統領丁甲。但並非只屬職於真武的御用部下,只是真武大將所常用神員。

學會了奇門遁甲,就能召喚出六丁六甲這樣的神來為自己服務,這個簡直不要太厲害。

到了明朝,所有的這些神仙術,都被統稱為“奇門遁甲”,那時候已經形成了相當系統和繁雜的理論體系。

從某種程度上說,奇門遁甲是我國古人認識世界的一種方式,這裡麵包含著大量的數學、地理學、天文學等知識,同時與我國長期以來形成的神奇占卜術相結合,成為了中國文化中最為神秘的一部分。

同時也必須認識到,真實的歷史中,並未出現過使用奇門遁甲取得戰爭勝利或者發明什麼對國計民生有用的物件。反而是很多自稱懂得奇門遁甲的人,成了世界戰爭史上的笑話。

靖康之變前夕,北宋的東京城已經被金軍圍困了半年之久。此時有個江湖義士出現了,他的名字叫郭京,他說研究奇門遁甲很有心得,要在東京城外佈下奇門陣法,召喚六丁六甲,殺光金兵。宋朝皇帝想來對道教有好感,就給他撥了7779名士兵佈置奇門陣法,結果金軍一個衝鋒下來,宋朝最後一支軍隊敗光了。

近代史上的奇門遁甲運用,就更多了。比如鴉片戰爭中楊芳找了很多馬桶擺出馬桶陣,又找了很多妓女擺出了陰門陣,結果還是大敗。後來有個將軍又擺出了“五虎滅洋陣”,讓一位生肖虎的將軍,在虎年虎月虎日虎時對洋人發動進攻,還提前把時間告訴對方,結果還是大敗。

慈禧太后,幾乎所有的常識都來自於戲曲,看諸葛亮多了,對奇門遁甲也十分迷信。義和團自稱能讓孫悟空玉皇大帝上身刀槍不入,她信了,結果就有了連本帶利賠款10億兩白銀庚子國變。慈禧還專門請了五臺山高僧扮作關雲長拎著青龍偃月刀衝擊洋人的槍林彈雨,結果被大炮轟上了天。

學習奇門遁甲卻是會讓人瘋掉,因為學這些的人本身智商就不高,學完以後更傻了。


歷史知事


我國曆史上真正的奇門遁甲,裡面有很多的奇門幻術,很適合大規模的戰爭,它可以四兩拔千斤,能夠決定戰爭的勝利。像古代的神人,姜子牙、張良、諸葛亮、劉伯溫,他們都有扭轉乾坤,輔佐君主打出江山的本事,這些人都是通曉奇門遁甲的成功人士。

據傳,奇門遁甲是九天玄女發明的,而九天玄女是西王母座下的一隻鳥,這隻鳥有可能就是華人的祖先。在《詩經.商頌.玄鳥》中,就有:“天命玄鳥,降而是商。”意思就是,天帝命令玄鳥,下到地球,生下了商朝的祖先契。所以,華人的祖先極有可能不是猴子,而是一隻鳥。

遠古的時候,我們的祖先皇帝和外族蚩尤,為了搶地盤,在河南某地展開了一場生死殊鬥,蚩尤用了一種能發霧的妖術,發出的迷霧,把皇帝的軍隊都圍困在霧中,當時,皇帝失去了方向,危機重重。

於是,皇帝就跪在地上,向上天祈禱,請求九天玄女相救,九天玄女得知地球上的子孫後代有難,於是就下凡了,她送給皇帝一個玉匣。皇帝打開一看,是一本很厚的書,九天玄女還告訴皇帝,在書的202頁,有造指南車的說明。於是,皇帝就按照說明,造了一輛指南車,衝出了迷霧,打敗了蚩尤。

奇門遁甲原本有4320局,皇帝嫌其太繁瑣,就將其改為了1080局,後來姜子牙又將其改為了72局,最後張良又把它改為了18局,也就是現在看到的版本了。

奇門遁甲不但可以用於軍事作戰,還可以用於婚戀、工作、財運、健康等各個方面。

然而,奇門遁甲並不是每個人都可以學好的,有時還會讓人走火入魔。因此,就有奇門遁甲,十個學九個瘋的說法。它是一種神機秘術,學得越深、越透,窺見的天機就越多,就會折損壽命,或者損其智商。


迷萌樂


我國曆史上神秘的奇門遁甲,只要理性的學習,按照正確系統學習,並不會十學九瘋,學習奇門遁甲學瘋的人,都是被自己的幻想迷住了,而不是被“奇門遁甲”迷住了。如下圖:

高人你慢慢想,貧道給大家解釋一下真正的奇門遁甲:

奇門遁甲其實很簡單,也並不會讓人學瘋,奇門遁甲是最有理法的術數,是最合理的術數,奇門遁甲一般會應用在預測,統兵,風水,佈局之中,其理論與規律也非常完善。

奇門遁甲的具體應用是把“天地人”三盤,在九宮格內按照規律排布:

九星:
天蓬星,天任星,天衝星,天輔星,天禽星,天英星,天芮星,天柱星,天心星。八門:
開門,休門,生門,傷門,杜門,景門,死門,驚門。八神:值符、騰蛇、太陰、六合、白虎、玄武、九地、九天。十天干:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

再加上九宮外的信息有:

五行 :金,水,木,火,土。
八卦: 乾,兌,離,震,巽,坎,艮,坤。十二地支: 子,醜,寅,卯,辰,巳,午,未,申,酉,戌,亥。 十二長生 :長生,沐浴,冠帶,臨官,帝王,衰,病,死,墓,絕,胎,養。
二十四山: 壬,子,癸,醜,艮,寅,甲,卯,乙,辰,巽,巳,丙,午,丁,未,坤,申,庚,酉,辛,戌,乾,亥。

奇門遁甲是一套有規律,有理法的學術,學會以後只需要奇門遁甲使用者,根據時間調整奇門遁甲盤就可以了。嚴格來說奇門遁甲只是一種數術學,只要按照正規的順序和方式學習,一定可以學有所成。其學期奇門遁甲也並不能飛天遁地,點石成金,奇門遁甲可以在我們遇見難題的時候應用奇門遁甲預測來輔助選擇。在我們居住環境不適宜的時候,做一個風水佈局調整磁場,在我們搬新家的時候用來挑選良辰吉日,在統兵的時候用來排兵佈陣,隱藏於保護六甲元帥之用。所以正統的學習奇門遁甲,並不會十學九瘋,因為我們只是在學習學術。


在貧道的家鄉,也有一個學習奇門遁甲學習瘋掉的人,在山東省淄博市,博山區,有一個名叫王辰的人,三十出頭的年紀,就是每日鑽研奇門遁甲,但是因為學習方法不對,加上學習的不理性,最終變得精神不正常,天天都想著飛天遁地,慢慢的就越來越不正常。據說:他還經常和東海龍王聊天,一般聊天內容如下圖:

這應該就是大家所說的“十學九瘋”吧。

綜上所述:我國曆史上神秘的奇門遁甲,只要理性的學習,按照正確系統學習,並不會十學九瘋,所謂“十學九瘋”的原因,都是被自己的“幻想”迷住了,而不是被“奇門遁甲”迷住了。

天師府道士三成和大家分享!謝謝大家的閱讀


道士三成


“奇門遁甲”被人們傳的神乎其神,給人的感覺就是“神人和天書”的故事。現在有些人故意,解釋的雲山霧罩,其實就是忽悠人的“假大師”。事實上,“奇門遁甲”就是“帝王學”中的預測學和決策學。這學問,存在於上古、中古,現代人思維方式根本學不會。現代人只會披著“奇門遁甲”外衣,做招搖撞騙的活計。

“奇門遁甲”之所以神秘,就是因為用到的知識確實多,要玩高級的預測和決策,起碼您得學以下知識門類:天文地理、哲學歷史、律歷術算、陰陽五行、周易八卦、巫術占卜。學會這些還不夠,還得結合天時、地利、人和,建立時空模型,通過測算進行靈活運用。大白話就是,學會這些,然後去玩“四維空間”。

看著是不是眼暈?眼暈就對了,以上知識門類,隨便搞定其中一門就是“天才”,全部融匯貫通的那叫“聖人”。要不“奇門遁甲”的綽號叫“奪天地造化之學”。既然這麼難學,是不是就沒人能學會了?那倒不是。

河南密縣曾經出土《風后八陣兵法圖》,留有唐朝刺史獨孤及的碑,碑上講述了,軒轅黃帝和風后推演《八陣兵法圖》故事。而《三國志》也記載了,諸葛亮推演兵法作八陣圖的事蹟。可見,還是有人學會了“奇門遁甲”的。我國至今還遺存著按“八陣圖”建造的古村莊。不過“八陣圖”僅僅是“奇門遁甲”的牛刀小試、初級應運。

“奇門遁甲”的最高境界是“奪天地之造化,侵日月之玄機”。這樣看來,諸葛亮還是初級水平,袁天罡稍高一點,鬼谷子更高一點,真正學至大成的只有上古那些個“聖人”。

為什麼會有學“奇門遁甲”會發瘋的說法?

自古“學成文武藝,賣與帝王家”,學會“奇門遁甲”這門帝王之學,只能給帝王去打工。伴君如伴虎,說少了不行,說多了惹禍上身。況且,知道太多“天機”也不能盡情揮灑,“還有句“天機不可洩露”在那兒蓋著呢,洩露太多天機,當然會擾亂時空法則。不給帝王打工的怎麼辦?只能退隱山林,將一身所學隨風而逝,鬱悶不?

這樣說來,學“奇門遁甲”的人還真要瘋。或者,眾人皆醉我獨醒,我笑眾人看不清,眾人說我太瘋癲,不管瘋不瘋,眾人已經以為我瘋了。或者,遇到一種慘劇將要發生,只能看破,不能說破的時候,是不是也要被逼瘋?再或者,明明自己一身所學出山入世,想要匡扶濟世,但是天命在他不在我,只能眼睜睜看著別人榮登大寶,是不是會被氣瘋?

當然了,還有最後一種可能,“奇門遁甲”太難了,幾千年歷史中,留名留姓學有所成,到高境界的也沒多少人。某一天,某人發現白學幾十年,一無所成,白了少年頭,空悲切,這得瘋掉吧?


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