中國奧數（奧林匹克數學競賽）的訓練體制有多牛？從中國1985年開始參加“國際奧林匹克數學競賽（IMO）”至今34年裡，中國包攬了其中20個冠軍！佔比59%，你說牛不牛？

在今年的7月份，我們中國隊又一次獲得了世界數學奧林匹克競賽的團體冠軍，參賽的六名隊員更是全部獲得金牌，其中2個滿分！你說牛不牛？

可是，這麼牛，卻培養不出一個真正的數學家！

因為至今，沒有一個本土的中國人獲得過數學界的“諾貝爾獎”——菲爾茲獎。唯一得過此獎的2個華人，一個是在美國長大的，一個是在德國長大的。

拿得下59%的國際奧數冠軍，說明中國不缺數學天才；也有華人能拿下菲爾茲獎，說明中國不缺“數學基因”，那麼缺的是什麼？

來看看我國曾經的幾位數學天才最後的境遇，或許你就明白了。

寧鉑，曾被譽為中國“第一神童”，1978年被中國科學技術大學破格錄取為少年班成員，當時全中國的報紙、雜誌、電視都在報道，使他聞名全國。

而在2003年他卻選擇遁入空門，出家為僧。

柳智宇，數學奇才，以滿分摘得第47屆國際數學奧賽金牌，高中畢業後，他被保送至北京大學；一代才女蔣方舟的偶像。大學畢業前，他還成功申請到美國麻省理工學院全額獎學金。

誰知，大學畢業後，他竟去了北京西山腳下的龍泉寺，當了一名出家法師。

還有很多這樣的例子。

當然，這是他們選擇的生活方式，我們應該尊重每一個人的選擇。但如果只是個別人這麼做，那無可厚非，但是很多“數學天才”都是以如此極端的方式，毀掉自己的前途，那麼我們是否應該好好反思下我們的教育？

為什麼他們要辜負家人和社會寄予的厚望，為什麼他們要親手毀掉自己的“大好前途”？

蒐集了很多關於他們為什麼會選擇出家的報道，多多少少讓我們窺視到了一些真相。

寧鉑，雖然是不世出的數學天才，但他喜歡的卻是天文學，可迫於父母、學校、社會的多重壓力，他不得不一直學習、從事和數學相關的事情，最後的結果呢，不僅沒能夠為中國拿下一個“數學界的諾貝爾獎”，而且還遁入了空門。

而關於柳智宇選擇出家的原因，眾說紛紜，但從對他同學的採訪中，不難看出，柳智宇對於自己擁有過人的數學天賦，壓力很大，有個同學說道：有一段時間，他甚至很討厭數學。

不難看出，他們都有一個共同點：雖然都擁有極高的數學天賦，但都對數學不感興趣，沒有從心底真正喜歡上數學。

同樣是奧數冠軍，12年後中國的當了和尚，德國的得了“數學諾貝爾獎”

而看看其他國家的數學天才。和柳智宇同一年，同時獲得國際奧林匹克數學競賽金獎的德國數學天才彼得·舒爾茨（Peter Scholze)，在2018年獲得了“數學諾貝爾獎”菲爾茲獎。

二人年齡相仿，實力不相伯仲，都是數學天才。人生的走向為何如此大相徑庭？

為什麼會這樣？是我國家庭教育的失敗，還是我國學校教育的失敗？

一個網友的批判：“中國不缺修為高的隱士，缺的是像亞里士多德、牛頓這樣在哲學與科學領域都很有影響力的人。像柳智宇這樣有天分的人，應該承擔起這樣的責任。”

似乎很有道理，可是，靠責任，能保持長久的激情和興趣嗎？能讓一個人成功嗎？

馬雲有不同的觀點，他在一次訪談節目中說到：“一個男人，如果對家庭只有‘責任’，那麼肯定是不會長久的······”

馬雲的言為之意，是一個家庭要想擁有長久的幸福快樂，光靠責任感不行，責任感會讓男人壓力很大，遲早會把一個男人給壓垮。所以還需要潤滑劑，這個潤滑劑，就是愛情。

是這樣的，維持婚姻熱情的，是愛情；維持學習熱情的，是興趣。

寧鉑和柳智宇的故事給我們驗證了這一點：很多時候，興趣比天賦更重要。一個人只有對一件事有興趣，才能去深入專研，才有可能成為這方面的專家，才能不浪費他的天賦。

美國一部經典電影《心靈捕手》，豆瓣評分8.9分，說的也是這麼個故事。講得是一個數學奇才，甘心墮落做一個農民工，後來被哈佛大學的一個數學教授發現，因為他在數學上真的是天賦異稟，教授都不會的數學題，他則像我們做小學數學題一樣，幾分鐘就給做出來了，把教授驚得目瞪口呆。教授想破格培養他，讓他在數學上繼續深造。可他卻很不屑，就因為他對數學沒有興趣。

可見，興趣，真的是學好數學最好的老師。所以，作為大多數的普通人家長，我們的孩子可能沒有數學天賦，這個真的不重要，重要的是，我們要培養孩子對於數學的興趣。

怎樣培養孩子對於數學的興趣？

1957年獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧教授，給了我們答案。

大家都知道數學和物理不分家，想要獲得物理學獎，需要有極高的數學功底。楊振寧在數學上的造詣就非常深，和楊振寧合作獲得諾貝爾獎的李政道，數學就稍遜一籌，所以他倆決裂後，在物理界的成就和名聲，楊振寧就遠遠的把李政道比了下去。

可見，學好數學，是多麼的重要。

楊振寧從小就非常喜歡數學，那他是怎麼對數學產生興趣的呢？他在一次給中學生的講座上告訴了我們答案：因為看了一個數學家的文章，他的文章幽默而生動，可以把枯燥無味的數學說得妙趣橫生。這個數學家，就是20世紀初，我國著名的數學家——劉薰宇先生。

他說：“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”

之後，楊振寧就瘋狂的愛上了數學。可見，一本好的數學書對於孩子學習數學和考出好成績，是有多麼的重要。

劉薰宇先生是中國著名的數學家和教育家，他非常擅長進行教孩子數學，中國那個年代的科學大師，幾乎都受過他的影響。

因此，他所著的幾本數學書聲名遠播，現在很多家長都買來給孩子看，以培養孩子的數學興趣。其中口碑最好的有三本：《數學趣味》、《數學的園地》、《馬先生講數學》。

前段時間我姐跟我說，我那調皮外甥的數學成績非常差，而且很討厭數學。於是我就想到了劉薰宇先生，特地買了一套送給他。

劉薰宇簡直就是科學家裡的段子手，裡面的函數知識全變成了一個又一個的段子。我那外甥看後就哈哈大笑，而且簡單易懂。現在他的數學成績從班級倒數提升到了班級前十。

這個書適合小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材。讓他們對數學產生濃厚的興趣，從而能夠自我學習，提高數學成績。

因為是我們中國本土數學家寫的，所以裡面有很多中國的數學妙題。比如什麼是“八仙過海”、“韓信點兵”等等。

所以，大家可以給自己的孩子看看激勵了世界最牛物理學家的數學啟蒙書——劉薰宇先生的《給孩子的數學三書》。而且價格也不貴，三冊只要69，包郵到家。

點下面的橫條參團，讓孩子愛上數學，考出好成績：