1.【成語】： 同工異曲
【拼音】： tóng gōng yì qǔ
【解釋】： 工：細緻，巧妙；異：不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
【成語故事】：
唐代傑出的散文家韓愈。曾經擔任過國子監博士。他學識淵博，講起課來旁徵博引，兼通百家，出口成章，妙語連珠，深受大學生們的歡迎。有一次，他寫了一篇題為《進學解》的文章，來發洩自己才學極高卻遭到貶斥的憤感情緒。一天早上，韓愈教導大學生們說：“學業由勤奮而精進，由嬉遊而荒廢；為人行事由深思遠慮而獲得成就，由因循、隨便而道致毀敗。如今聖上和群臣融洽相處，公正無私，有才能的人都得到了任用，誰說才多反而不被舉用?”說到這裡，大學生們鬨堂大笑起來，有人站出來問道：“先生在騙人!弟子跟先生學了幾年，深知先生終年苦學不倦，對待學業可稱得上是非常勤奮。先生埋頭於儒家典籍之中，玩味它的精華，然後寫成文章，住處內充滿了自己的著作。上取法學習於虞舜、夏禹時代的著述，《尚書》、《詩經》，下及《莊子》、《史記》以及西漢揚雄和司馬相如的著作，它們各有特色，都是好文章，就像樂曲雖不同，都同樣美妙動聽。先生的文章內容豐富，語句灑脫暢達。先生的為人行事，也早巳由深思遠慮而獲得成就，但為什麼自己常常弄得進退兩難呢?”
2.【成語】： 同流合汙
【拼音】： tóng liú hé wū
【解釋】： 流：流俗；汙：骯髒。指跟壞人一起幹壞事。
【成語故事】：
孟子有一次同他的學生萬章談起：孔子很厭惡那些八面玲攏，慣會奉承討好的人。這種人雖然在鄉里被稱作好人，但實際上是言行不符、偽善欺世的偽君子，是道德的破壞分子。萬章問道：慨然人們都稱他們是好人，他們自己也處處表現出是個老好人，為什麼孔子還要稱之為道德敗壞者呢？孟子答道：這種人‘同乎流俗，合乎汙世’（對世俗的不合理現象只會附和），看似好人，實際根本不能起好的作用。同乎流俗，合乎汙世簡化為同流合汙。
同流合汙原指隨世浮沉。現在指跟著壞人合夥做壞事。
3.【成語】： 同舟共濟
【拼音】： tóng zhōu gòng jì
【解釋】： 舟：船；濟：渡，過渡。坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。
【成語故事】：
春秋時期，吳國和越國經常互相打仗。兩國的人民也都將對方視為仇人。有一次，兩國的人恰巧共同坐一艘船渡河。船剛開的時候，他們在船上互相瞪著對方，一副要打架的樣子。但是船開到河中央的時候，突然遇到了大風雨，眼見船就要翻了，為了保住性命，他們顧不得彼此的仇恨，紛紛互相救助，並且合力穩定船身，才逃過這場天災，而安全到達河的對岸。
4.【成語】： 投筆從戎
【拼音】： tóu bǐ cóng róng
【解釋】： 從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【成語故事】：
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎麼可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。後來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷採取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智能和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
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