父母們有沒有發現，每家的孩子都不一樣，有的開口說話早，會唱兒歌，有問有答，招人喜歡，這些伶牙俐齒的孩子就是語言智能發展的比較好的典型。相反，有的寶寶說話遲，兩歲了不會喊媽媽，眼看就要上幼兒園了還說不清楚一句完整的話，也不與人打招呼，不問也不答。
各位父母你們知道嗎？ 0~1歲的寶貝都是學習語言的潛能期，想要潛能轉變成能力，就要靠語言環境，家長們在日常生活中不知不覺就使嬰兒學會了語言。在寶寶0~1的時候是激發語言潛能的關鍵，父母要在這個時候要好好引導訓練寶寶的語言能力。
家長如何正確訓練孩子語言能力呢？我們來看看吧！
學動物叫
![學會這一招，比其他孩子早開口說話！]()
動物的發音可以讓寶寶更早的聯繫發音，而且比較容易學。動物的形象各種各樣，對於剛來這個世界的寶寶非常新奇。家長可以買一些動物的掛畫來指畫發音訓練。
2.觸摸訓練
3.自我介紹
以上是一些引導寶寶訓練了的方法，牙牙學語是一個必經的過程，父母要正確的引導與訓練寶寶，過度的溺愛會導致嬰幼兒語言發育遲緩。
常生活中，要多刺激孩子講話。多與同齡的小朋友一起玩耍，在玩耍中小朋友之間相互用語言和觸摸進行交流，比單獨教學可要好的多，孩子天性就是愛玩。也可以說這些行為都是日常生活中的細節問題，只有把這些細節做到位，寶貝才會健健康康地長大成人。
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