江河出走
文＼惠振堅
梅雨季過去，李峰翻曬物品。翻出當班主任時的一本日記，那上面記錄著三年前的事情，一篇篇日記讓過去每一天曆歷在目。與多數日記長達數百字顯得極不協調是，其中有一篇極短的日記，短到只有寥寥幾行字，而且字體也極為潦草。楞怔的同時，那一天的事情彷彿電影一般在李峰的記憶中映現。
那是學期中普通的一天。當著初中班主任的李峰拖著疲憊的身體回到家中，晚飯才端到嘴邊，家長的電話到了。江河的家長帶著怨氣問李峰，是不是下午在教室裡敲了江河頭一下？李峰聞聽一楞，還未及回答是否，江河的家長用陰沉的調門又說，江河現在還沒有到家，有江河同學說你在週會課時打了他的頭一下，你看他現在人不見了，怎麼辦？
李峰記得當時他的回應是，江河週會課遲到了，當時自己很生氣，聯想到江河那一陣子遲到早退已成了家常便飯，不由抬手用手指骨關節在江河頭上敲了一下，以示教訓與懲戒 ，僅此而已。不知輕重的學生現在把這個情況告訴了江河的家長，很明顯，家長的電話是來興師問罪的呢。
李峰壓制住內心的怒火，儘量心平氣和地說，再等一下，可能就會到家吧，我馬上去學校看看。
李峰的老婆心裡為李峰擔心，嘴上卻也責怪李峰為什麼要打學生，說你當老師當糊塗了，現在網絡上那麼多惡性事件，學生就因為老師講了幾句話，就要尋死跳樓，學生成不成氣候與你什麼關係呢？要是這個學生真的出事了，學生家、我們家都要家破人亡。聽老婆越講越離譜，李峰已沒了胃口，擱下碗筷就往門口走。
李峰騎車去了學校，學校操場和教室裡都不見江河的影子。李峰想了想，撥通了班委成員的家長，向班委成員打聽江河的情況，一無所獲。
李峰又撥與江河平常走得最近的趙有志的家長的電話，問趙有志到家沒有，說有話要問趙有志。李峰問趙有志，江河那天放學後有沒有放出什麼話？趙有志說沒說什麼特別的話，李峰知道這個趙有志肯定會為江河保守秘密，訂立了攻守同盟，為了套出話，就無中生有地鼓勵起來，說正要跟你的家長說呢，你最近的表現是不錯的，成績也有很大的起色。趙有志一激動，透露江河經常去老街上的無界網吧上網。
在騎車前往無界網吧的路上，一萬個不放心的老婆來了兩個電話，一問找到沒有，二 說，要上街幫著找，李峰說，你又不認得，你怎麼找，這不是添亂！
江河的父母各來了一個電話，江河的父親憂心如焚，聲音低沉地說，江河還沒有到家，親戚家都找遍了，你有什麼線索？李峰焦躁，只說，自己也在找。江河的母親的電話一接，電話那一端好像已經證實發生了什麼不幸一樣傳來哭訴，說孩子下午上學還好好的，現在人沒有了！他是要面子的，你不該打他啊。然後是抽泣，電話裡面還聽到環境背景裡可能是孩子的奶奶在說，老師打人就可以問學校要人，這還得了！教育部都說不能體罰學生。
無界網吧裡沒有找到江河，江河把全縣的網吧跑了個遍，仍沒有一點線索。
李峰的內心已經崩潰。時間已是九點半，車站和可以晚上容身的地點都去找過了。學校領導已經驚動，家長已經把狀告到了校長那裡，校長在九點多的時候打來電話，說李峰你怎麼不告知學校，你班學生失蹤多少天了？這不是小事情。李峰說，沒有多少天，就是放晚學一直到現在沒有歸家，校長難以置信地說，啊？那家長說什麼向學校要人！人找到就沒事了，人如果找不到，家長會抓住你打人一事不放，到時學校也很難辦。你抓緊去找，隨時向我彙報。
李峰十點的時候去了一趟派出所，向民警報案。民警很不高興，說才四五個小時就要報案，他們不得忙死？只同意記下李峰的電話號碼，說二十四小時之後，可以打電話來立案。
十點半的時候，李峰和著急趕來的老婆坐在派出所附近的路牙上，一愁莫展，把最壞的情況都想到了，李峰的老婆說，萬一那孩子找不到，家長肯定會鬧，你就在外面避一避，家裡由我來對付，我們單線聯繫。聽老婆這麼說的時候，李峰想笑，可實在笑不出聲來，李峰對今天的舉手之禍已經後悔得腸子都青了。（文/惠振堅）
就在不知是回家還是繼續去尋找的時候，家長的電話到了，也是解救的電話到了，電話是江河的父親打過來的，他說，老師，江河到家了，說是去參加隔壁班同學的生日聚會去了。李峰那一瞬像是被這好消息電著了，情不自禁站起來說，謝謝，謝謝！
謝謝，謝誰呢？抑或是謝天謝地？李峰顯然已經詞不達意了。但那不重要，重要的是這件事後來成了李峰管束學生時的心理陰影了。
那一天過於漫長，連回顧一下都是痛苦的。李峰在上床睡覺前，儘管極度疲憊，習慣的使然，還是像往常那樣打開日記本，寫下了幾行字，為那一天留下些簡單記錄，好像那天根本沒有值得特別一提的事情。
文＼惠振堅
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