（本文作者夕夕醬，這是個關於寫作的號，歡迎關注我們）
01
5月份的時候，我寫了32篇文章，上稿12篇，被拒稿20篇。
細細一算，被拒稿的文章比上稿的文章多。每次收到拒稿的消息，我都是隱隱的心痛，覺得自己的一番努力白費了。
於是，我不斷思考，如何對被拒稿的文章有效利用，不讓自己的辛苦白費。
關於如何讓被拒稿的文章重現生機，我有這五點建議：
01、查缺補漏
被拒稿的文章，一定是存在一些問題的。我們可以從以下三個方面進行查缺補漏。
a.事例是否新穎
記得上高中的時候，語文老師告訴我們，作文中千萬不要再引用屈原的事例了。每屆學生中都有人寫屈原的故事，評卷老師已經產生審美疲勞了，這一類的作文分數都不高。
不僅是高中作文，自媒體文章也是如此。有一次，一個平臺編輯在作者群裡反饋，大家文章中的事例有些老套，比如寫黃磊的文章，公眾號基本都不收了，因為關於寫黃磊寵妻、做飯、顧家的文章已經太多了。
所以，我們要儘量避開一些經常被引用的名人事例，如果實在需要用，一筆帶過就好。
b.觀點是否深刻
咪蒙曾經說過：“我腦海裡立馬想到的觀點，我是不會用的，因為大家都想得到。”
如果你只是講述一個眾人皆知的觀點，文章是不足以打動人的。如果你能夠提出一個大家都不曾想到過的觀點，或者是大家都只想到淺層的觀點，而你能夠更深入挖掘背後更加深刻的觀點，寫出來的文章往往是比較受讀者歡迎的。
c.角度是否多樣
我前段時間閱讀了一篇爆款文章，標題是《你賺多少錢，決定了別人對你父母的態度》。這篇文章分別從“你賺多少錢，決定了父母朋友對他們的態度”、“你賺多少錢，決定了親戚對你父母的態度”、“你賺多少錢，決定了親家對你父母的態度”、“我們賺錢，是為了讓父母家人過上更好的生活”這四個角度來論述。
這篇文章的多角度論述，很值得我們學習。如果讓我來寫這篇文章，可能全篇都只是在論述“你賺多少錢決定了父母朋友對他們的態度”這一個觀點。
所以，我從中得到的啟發是：儘量從多角度對文章進行論述。
如果我們被拒稿，也可以從這個方面來考慮，看看自己文章中的論述角度是否太過單一。如果存在這樣的問題，儘量給文章多找幾個分論點。
02、轉換故事情境
我們在被一個公眾號拒稿時，通常會向另一個公眾號投稿。這時候，要特別注意公眾號的受眾群體。
比如，A公眾號的受眾主要是大學生，B公眾號的受眾主要是職場人士。你寫了一篇與大學生活相關的文章，被A公眾號拒稿後，想向B公眾號投稿。這時，你就應該把文章中的故事情景從大學改成職場。
不同的公眾號，受眾群體也不同。所以，當我們想把被拒稿的文章轉投到另一個公眾號時，要根據公眾號的受眾，把文章的故事情境作相應的調整。
03、改變切入角度
不同公眾號的調性不同。有些公眾號比較獵奇，喜歡反行道而其之，提出一些讓人意想不到的觀點；有些公眾號是比較輕鬆愉悅的，不喜歡說一些大道理；而有些公眾號是偏心靈雞湯類的，喜歡傳播一些正能量。
有一次，我向一個公眾號投稿了一篇文章，標題是《佛系青年：不是真的無所謂，只是再怎麼努力都白費》。編輯跟我說，他們公眾號倡導的是正能量，“再怎麼努力都白費”這樣的觀點過於消極，是不能採用的。他建議我換一個角度，朝正能量的方向去寫。
後來，我重新寫了一篇標題為《佛系青年：你還這麼年輕，憑什麼不努力？》的文章，結果就被錄用了。
每一個公眾號都有他們自己的核心理念，也有他們想要宣揚的觀念。如果你所寫的文章恰好和他們的核心理念背道而馳，那就嘗試著改變文章切入角度，從其他角度來進行論述。
04、保存文章事例
如果你覺得自己文章中的事例寫得很出彩的話，可以在文章被拒稿之後，建一個文檔，來保存文章中的事例，或許下次寫作的時候，恰好能夠用上。
我之前在一篇題為《不願將就的人，才會有不將就的人生》文章中，寫了彭小六一禮拜閱讀十本書，每天堅持寫一篇領讀文章，並且給自己設立了高鐵兩小時學習圈的故事。
後來，這篇文章被拒稿，我把彭小六的故事放在了另一篇題為《離開舒適區，才能擁有真正的舒適》的文章中，結果在投稿時，被編輯錄用了。
有些故事是通用的，既可以論證某一個觀點，也可以論證另一個觀點。如果你被拒搞的文章中有這一類故事，可以把它保存下來，在之後的文章中直接運用。
05、簡要概括文章的關鍵點
之前，我寫了一篇寫作技巧類的文章，整篇文章都在長篇大論地介紹尋找寫作素材的渠道。後來，這篇文章在投稿時被拒稿了。
有一次，我在寫一篇總結寫作經驗的文章時，把介紹尋找素材的渠道作為文章的一小部分。那時，我就直接概括之前那篇文章的關鍵點，做一些簡要介紹。
有時候，我們被拒搞是因為對文章的整體把握不夠精準。文章中長篇大論所論述的問題，可能並不是讀者最感興趣的話題。
所以，對於被拒稿的文章，可以把文章中的關鍵點進行簡要概括，作為其中的一個分論點，放到之後的文章中去。
閱讀更多 湯小小輕鬆高效寫作 的文章
