疫情防控期間，根據省、市教育部門相關文件精神，濉溪縣做好“五個結合”文章，紮實開展中小學線上教學工作，努力實現“教師線上教學不停教、學生線上學習不停學”的目標。
“一校一策”，線上教學與因地制宜相結合
濉溪縣教育局迅速行動，制定方案，明確責任分工，開展“大排查”，提前摸清各學校情況及存在的問題，為線上教學做好準備。按照“一校一策”原則，各學校根據不同年級、不同班級的具體情況，制定具體的教學和管理方案，選派優秀教師承擔網上授課任務。同時，各校還增加新冠肺炎疫情防控知識、愛國主義教育、體育鍛煉、心理健康講座等學習內容，做到文化課學習與思想政治教育相結合。
校企結合，譜寫“互聯網+教育”新篇章
積極協調釘釘教育、希沃雲、鴻合雲直播互動課堂、樂教樂學、企業微信等多個平臺的技術人員，幫助搭建“空中課堂”並進行調試，多次舉辦線上培訓讓教師們儘快掌握直播方法和使用技巧。部分直播平臺還免費提供了電子課本、微課等教學資源，與線上課程形成互補，受到師生們的好評。三大運營商提供技術支持和網絡保障，為師生家庭寬帶免費提速。在相關企業的幫助下，全縣223所中小學均已完成直播平臺的搭建工作並正常使用，覆蓋學生14.3萬餘名，覆蓋率100%。
“一個都不能少”，線上教學與教育扶貧相結合
濉溪縣各學校摸排建檔立卡學生戶、留守兒童等特殊學生群體在線上學習方面存在的問題，採取“一人一案”，精準施策予以幫扶。劉橋中心學校任圩教學點為部分困難家庭辦理手機卡、贈送千兆路由器；百善中心學校為轄區內“五類家庭”學生送去筆、練習簿等學習用品。縣教育局主動聯繫電信部門為87名困難學生贈送智能手機，為94名學生贈送流量，為11名學生解決電視網絡問題，通過多舉措幫扶，確保教育教學全覆蓋，也將扶貧各項政策落實到位，維護教育公平。
線上教學與教師職業技能提高相結合
濉溪縣把在線教學作為提升學校教師整體水平的一個良好契機，注重在線教育的資源整合和網絡集體教研，為學科教師提供集體備課、問題研究、資源共享、效果反饋的平臺，便於及時做好學情分析，效果評估，優化教學模式。教師充分利用移動學習終端、微信群等多種手段加強教研溝通交流，積極分享線上教學設計、平臺使用方法和教學心得。教育部門著力解決好在線教學中教和學存在的問題，加強在線教學的督促檢查、指導和考核，壓實責任，最大化確保教學效果。
家校結合，保障線上教學效果
各學校教師通過電話、校園網互動平臺、QQ群、微信群等加強與學生家長的溝通聯繫，協同家長對學生的學習進行監督指導；及時將教學計劃、班級課表告知每一位學生和家長；幫助解決網絡學習過程中出現的問題；加強線上學習的視力保護和身體鍛鍊指導；做好網上作業批閱及答疑指導等教育服務工作，通過家校共育，夯實教學過程每個環節，確保線上教學效果。
目前，全縣線上教育教學工作總體運行平穩、進展順利、效果良好，學生互動積極性高，教師開展線上課程的熱情和信心也持續提升，達到了預期的各項教學工作目標。（劉翔 彭先進 記者 吳昊）
閱讀更多 中國縣域經濟報 的文章
