近日，教育部辦公廳印發《關於做好2018年義務教育招生入學工作的通知》。 裡面明確提到，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。
也就是說，8月31日有可能不再是小學入學鐵定的截止日期了。
那麼，教育部的這個文件，會讓這個現狀有所改變嗎？儘管各省目前沒有明確說法和新政策，但眾多家長們與老師們對此已是極高的關注度。
家長們看法：眾說紛紜，看法不一
有的家長覺得“遲一年上學，是最幸福的一年”。因為無論將截止時間定在9月1日前或者是12月31日前，“都會有家長糾結，不滿”。但從內心來講，孩子真正上了小學後，孩子的功課、考試等壓力就接踵而來，“就現在的小學生現狀而言，8月31日後出後的小朋友遲一年上學，其實是名正言順、最幸福的一年。
有的家長則支持放寬截止年齡，“12月31日，比較合乎情理，讓同年出生的孩子，可以同年上學。
還有的家長認為，儘管教育部給出了大方向，讓各省有了選擇的自由度，也讓就讀一年級的截止時間有了鬆動的可能，但估計短期內難以給出明確的說法，“維持現狀可能性大”。“隨著二胎時代的到來，學位越來越緊張，如果要變動，牽涉面很大，有關部門必須進行一番摸底考察，如適齡兒童現在是多少？未來是多少？學校夠不夠？硬件軟件如何？老師數量、質量如何等等，這些都需要時間來統籌考慮和安排，不是說變就變。
老師看法：不支持調整
有些老師覺得8.31這個時間點，挺好，建議不要調整了。現在的孩子已經是6歲上一年級了。同一個班裡，相差幾個月大的孩子，在知識的接受程度、生活自理能力方面，有一定差距。而且孩子年齡小，接受能力差，學習跟不上，生活又不能自理，既打擊了孩子的自信心又給老師造成了壓力，既要教學還要照顧孩子生理問題。
還有些老師也不支持調整，更不支持調整到12月31日。老師們認為，將入讀時間再往前推，孩子的生理、心理條件都未準備好，“一年級的系統化學習，對於不滿6週歲的孩子來說是比較難完成，無論是從從握筆丶專注力、模仿力、理解力等方面考慮，“實在不適合再提前入讀年齡”。
對於小學入學時間，各位家長還有什麼看法呢？
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