小學語文考試中，閱讀題是必考題型，也是孩子們的失分重災區，很多孩子在解答閱讀理解題時總是會出現各種各樣的問題，要麼會理解錯誤題意，要麼會知道大概的答案，可是不知道如何表達，在考試的時候寫了很多答案，卻都不能踩在得分點之上。
今天小輕準備了 1-6年級閱讀能力提升專項訓練題，相信做完這些題目，小朋友的閱讀能力會更上一層樓！
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小學閱讀理解
常見問題解析
1
做題速度慢
主要原因：
1.沒有把握好做題時間。
2.注意力不集中，態度散漫。
3.有的題目孩子不會做。
建議：
1.做題的時候，準備一隻手錶，進行計時。對於做閱讀題的時間進行限制，比如閱讀題一般花費時間為10-15分鐘，所以就要要求孩子在規定時間把這個題目做完。對於時間的控制，家長可以根據題量、難度等來靈活判斷。
2.孩子有注意力不集中的問題。讓孩子在讀文章的時候，讀出聲音來，並加快速度，這樣既可以保證孩子仔細閱讀，也能節省時間。
2
答題字數少
主要原因：
1. 文章閱讀不仔細。
2.答題技巧沒有掌握。
3.答題習慣不好，懶。
建議：
1.閱讀題的答案在文章裡都有跡可循，答閱讀題其實就是對文章進行分析，所以仔細讀文章很重要。孩子需要將文章至少讀三遍，並劃分層次，答題時在文章中找出所有相關的地方。並對題目仔細分析，找準確。這樣才能找到答題點，答得多且全面。
2.答題技巧就是答題的套路，比如賞析題，分三步賞析：修辭(描寫等)、作用、情感(性格等)。而答題技巧的提高可以給孩子買相關資料，或者從網上找。同時，讓孩子做完題，對完答案之後，獨立思考，分析答案都是什麼樣的套路。
3
答題點不全
主要原因有：
1. 沒有分析分數分配，答得少。
2. 文章閱讀不仔細。
3.答題技巧沒有掌握。
建議：
1.做閱讀題時，分數會給孩子一些提示。比如，4分的題，可能需要答2點或者4點。所以孩子就需要先對分數進行揣測，在答題的時候儘量多答一個答題點(如果確實沒有其他點了，就實事求是)。
2. 閱讀題的答案在文章裡都有跡可循，答閱讀題其實就是對文章進行分析，所以仔細讀文章很重要。孩子需要將文章至少讀三遍，並劃分層次，答題時在文章中找出所有相關的地方。並對題目仔細分析，找準確。這樣才能找到答題點，答得多且全面。
4
不會總結段意
建議：
1.仔細閱讀。
2. 如果是記敘文，孩子需要按照“六要素”來總結段意。比如這篇記敘文中的某一段，人物、時間、地點、事情的起因、經過、結果是什麼樣的。概括段意時需要注意段落的中心句，通常在開頭、結尾。
5
概括能力不高
建議：
1.在閱讀一篇文章之後，劃分層次，並按照“六要素”(記敘文)來讓孩子概括。讀完每篇文章之後，都這樣做，孩子的概括能力、表達能力就會逐漸提高。
2.孩子需要學習相關答題技巧，並多想多寫，多總結。做完閱讀題之後，讓孩子背背答案，這樣效果也很好。加油!祝孩子學習進步!
6
文言文閱讀理解不了
建議：
1.先對六年級語文課本上的文言文進行深入學習，記憶其中的實詞、虛詞、通假字、特殊句式，並翻譯。
2.學習一些簡單的文言文，比如《論語》《世說新語》等。課本上的文言文都是比較簡短的小故事，孩子把詞語、句子的意思讀懂之後，文言文就跟現代白話文沒有什麼區別了。
3.多做文言文的閱讀題，在做閱讀題時仔細、認真，並對每一個做過的文言文進行細緻的學習。這樣，孩子在文言文閱讀部分才會打下堅實的基礎，並會靈活運用。
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