閱讀，慢慢改變著我
最近這兩年，只要我有時間，我就會讀一些教育教學方面的文章，如今我也養成了習慣。在讀得過程中，我也喜歡上了寫。有句話說生活處處存在美，關鍵是我們缺失一雙發現美的眼睛。現如今我想說閱讀隨時可進行，關鍵是你願意，你喜歡。我發現通過閱讀每天都有很多我可寫的、想寫的東西。雖然我的文字還很笨拙，但是我受益匪淺。
閱讀，這東西，估計可以讓人上癮。一旦它成了一種癮，你就會愛上它。如果有一天不讀，你就會覺得內心缺少點啥，心裡空嘮嘮的，了無情趣，做什麼也提不起精神來。所以不如干脆滿足自己的想法，順乎自己的本心——讀起來。
閱讀，開闊自己眼界的最好的方法。
曾有人說，其實認識自己是最難的。年輕氣盛的我，對這句話很是不解，甚至嘲笑說此話的人。試想一個人對自己都不能清楚的認識，那活著還有什麼勁兒？總覺得自己很瞭解自己。
隨著年齡的增長，我才發現自己的思考如此偏激，眼界如此狹小，僅僅存在於很淺的自我認識的層面，從未對自己有過深入的瞭解。原來的自己，只是隨心隨性而活，在短暫的時間和空間上看問題，從沒有想過自己是怎樣的，也從沒有對自己有清楚的認識。通過閱讀，我發現了我自己。我知道了自己是誰，自己有什麼樣的愛好，有什麼樣的長處，有什麼樣的問題，更加明白了將來自己想成為什麼樣的人。如今我可以說是更加成熟了，不再因為自己自身的一些錯誤而多次的懲罰自己，遇到一些人一些事而感到自卑難過。正是因為對自己有了更清楚的認識，所以如今我活得很快樂，活得很從容！我自己都覺得渾身有很多力量，青春煥發！從未有過的暢快淋漓，從未有過的淡定從容，從未有過的心情舒暢！如今我都在慢慢地體驗。
閱讀，反思自己的最好武器。
一個人需要常反思自己，這點我很早就知道。居於從小受父母的影響，我很早就開始每天反思自己。尤其是當了老師之後，從書中看到葉瀾老師所說的“一個老師寫一輩子教案不一定能成為名師，如果寫三年的反思，有可能成為名師。”從那以後，反思我自己便成了家常便飯。可是反思是反思了，時間一長不免作用就減弱了，久而久之就又回到了原地打轉。長此以往，哪裡還談得上進步，只求不退步就謝天謝地了。隨著時間一長，我常常彷徨：自己也算是勤奮，到底是哪裡出了問題？為什麼我的成長有些慢？該從什麼地方改變自己，不得而知。於是，經常跑到自己信任的家人、朋友、老師、教授跟前，去尋求答案，可是毫無收穫。如今我明白了，是閱讀。閱讀讓我反思到了自己，從中我找到了自己的瓶頸，知道了自己的發展方向，也知道了該如何可以做更好的自己。
閱讀，提高自己最快的途徑。
每個人都希望可以儘快改變自己，使自己進步，使自己快速發展。我也不例外。曾有一段時間，我為自己改變不了而懊悔。以至於覺得自己很多做法都不對，錯過了發展自己，成就自己的大好時機。尤其是隨著歲月的流逝，讓我越發的感到焦慮。通過閱讀，讓我真得學習思考起來，從《跟蘇霍姆林斯基學做中學教師》到李鎮西老師《我的教育心路》中的“五個一工程”，從鄭傑老師的《給教師的一百條建議》到石家莊第四十二中田麗霞老師《教書的門道》……一路走來，我感到了自己的變化。如今很多無關緊要的事情拌不住我前進的腳步，影響不了我進步的心情，更加阻止不住我前進的決心。讓我有了更多的力量，有了更多的勇氣，有了更多的信心。我找到了屬於我生命中的“擺渡人”。
閱讀，給了我想象不到的好處，打開了我的世界，改變了我的思維，讓我的心靈尋到了棲息的港灣，讓我的心情也得到了盡情的抒發，讓我的成長不再是白日做夢。我突破了我自己，很多原來看不透的事情，如今淡然釋懷；很多不明白的問題，如今清晰可辨。我再也不是原來的那個我，我成長了，成熟了。
閱讀，感謝你，希望此生能與你一路相伴，期待明天更美好的自己！
2018年9月4日
修改於2018年9月7日星期五
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