sorry我用了培養一詞。專注力實際上是很難培養的，確切的說，應該叫“保護”孩子的專注力。
很多家長覺得自己有一個多動症寶寶，玩什麼都是三分鐘熱度，都兩歲了還不能好好的看會兒書，三歲不願意聽媽媽講完話就跑了，玩手機都要幾個遊戲換著開等等。先跟大家說一下，五歲之前孩子都有遊走期，不一定是多動症，不要太擔心。
遊走期是探索的過程，發現感興趣的自然會一直玩下去。
比如六個月的寶寶喜歡抽紙巾，左手一張右手一張循環抽，抽完一包還想要下一包，很有專注力，這時候家長在幹嘛？70%的家長對孩子說“寶寶你看那是什麼”，孩子一回頭，趕緊把紙巾藏起來了。一歲的寶寶喜歡把牙籤倒出來再一個一個塞回去，週而復始。很有專注力，這時候家長在幹嘛？“別扎到”“弄髒了還怎麼用”...
再比如還在正在玩遊戲，家長拿著水塞嘴裡。拿著水果去誘惑。或者孩子正在專心的哭，家長趕緊轉移寶寶注意力。專注力就是這麼一點點的毀了啊。
想讓孩子專注，這七個方面可以注意一下。
1.找到孩子真正的愛好。比如玩搖搖車這個事，有的孩子是喜歡被搖，有些孩子是喜歡聽上面的歌，有些是喜歡打方向盤。如果投了幣坐不完就想下來，不是專注問題，是他覺得哪裡不對。
2.不要給孩子畫條框：女孩可以玩修理玩具，男孩也可以玩布娃娃，不要用性別約束孩子的喜好。男寶喜歡冰雪奇緣多正常啊，藍色背景的美女，怎麼讓家長說得那麼娘炮了！小男孩不喜歡女生才可怕。
3.教會孩子這個遊戲方式，他願意怎麼玩就怎麼玩。你告訴他積木可以層層疊就行了，他怎麼創造新玩法都無所謂，無論是扔還是踩，玩具就是玩的，只要不危險，別想太多。
4.益智玩具也需要互動，放下手機，你幹什麼孩子就想學什麼。你玩玩具認真，孩子就認真玩玩具，你玩手機認真，孩子就分神。如果孩子出現不想玩的表現，可以適當提問引導孩子繼續玩。
5.循序漸進的給孩子引導，不要妄想一歲的孩子能坐那一直玩。可以試試定一個小目標，上次看書翻了三頁，這次翻四頁就是進步，不要要求看完正本。孩子是有脾氣的，不會一直聽話。
6.孩子是活的，餓了知道吃，渴了知道喝，困了知道睡。這是天生的不需要培養。水杯擺在明顯地方就行，別追著喂水求你了！孩子連生存本能都需要有人照顧和提醒，還指望他將來主動追求啥夢想？
7.不要用女生的氣質要求男生，也不要用男生的氣質要求女生。女孩就是坐的住，男孩就是跑得久！大運動也是專注的表現，你覺得孩子在瘋跑，跑十分鐘無聊不無聊？孩子在玩，在思考。
如果你懷疑寶寶多動，這三個方面可以注意一下：
- 症狀持續出現六個月以上，併發生在5-7歲。
- 別人講話忍不住插嘴，控制不住想走，無法控制情緒。
- 在家在幼兒園在學校都一樣，不管面對誰都一樣。
相信你的寶寶吧，一定沒問題。
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