“人生三境界”語出王國維《人間詞話》。第一境界是“立”、第二境界是“守”、第三境界是“得”。 第一境界“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”出自北宋晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》。第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”。出自北宋柳永《蝶戀花·佇倚危樓風細細》。第三境界“眾裡尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”出自南宋辛棄疾《青玉案·元夕》。
在學習上也應有立、守、得三階段，符合教育成長規律。第一階段立，立志學習，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。立志學習是前提，是第一階段，也是容易做到的。第一境界是立志、是下決心， 少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。只有具備了這個條件才會有第二、第三階段。
第二階段，守，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。守是痛苦的，需要毅力和堅忍的，所謂無志者常立志，有志者立志常。要有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心。每一個時間點專心做一件事，拋開其他事情紛擾。正如曾國藩所言，用功譬如掘井，與其多掘數井而皆不及泉，何若老守一井，力求及泉，而用之不竭乎！著名社會行為學家馬爾科姆格拉德威爾提到的10000小時定律，他說天才之所以非凡，並非天生如此，而是持續了10000小時的持續練習，從平凡變成非凡。10000小時，每天堅持作5小時，也需要2000天，7、8年的時間，心無旁騖，持之以恆，方得始終。所謂不積細流，無以成江海。第二階段概括了一種鍥而不捨的堅毅性格和執著態度。描述瞭如何為此下決心而努力奮鬥。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮鬥，繼續前進，為了事業一切在所不惜。在這個世界上幹什麼都沒有平坦大道，要敢於創新，也要善於等待。這是執著地追求，忘我地奮鬥。
第三階段胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。堅持持續下來後，由興趣到厭煩到再興趣，豁然開朗。讀書破萬卷，下筆如有神。此一階段表明立志追逐的，在足夠的積累後，量變成為質變，最終追逐到了。在經過多次周折，經過多次的磨練之後，逐漸成熟起來，別人看不到的東西他也能明察秋毫，別人不理解的事物他也會突然豁然領悟貫通。這時他在事業上就會有創造性的獨特的貢獻。這是功到事成。這是用血汗澆灌出來的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。
