自己總結出來,送給學習差的人,值得擁有、學習,其實自己很優秀

不要用學習或知識來衡量一個人成功的標準,那是錯誤的,學習一塌糊塗,成績差,但是不代表做人做事差,也不可能一生不成功,上帝對人類是公平公正廉潔無私的,有學習好的,也有差的,有壞的,有好的,有成功者也有失敗者,不能用學習來衡量一個人成功的標準,一個人在社會上立足的經驗。一個人學習好壞並不代表以後沒有一番事業有成,並不代表這個人堅強、善良、自信、有主見、有勇氣面對困境。

大家很常見問題,考試成績出來了,有優秀生有差生,學習很好的學生,有一次發揮失常,成績很不理想,他就會哭泣,會自責,有時甚至會自殺,可反過來說,學習差的學生,內心很強大,沒有任何對自己造成的意義。有許多人就會問,學習差的學生不在乎成績好壞,你們錯了,我也是一位學習成功差的學生,從小到大每次考完試,家人會問考的好不好,我總是滿不在意的感覺,但是成績出來了,學習好的同學會開心、快樂、自豪,學習差的同學也會高興,總會一點不在乎的樣子,跟沒事人一樣,臉上總會帶著笑容。但是他們的心裡會很不舒服、會責怪,總覺得自己沒有用,什麼也做不好。你們是感受不到這種感覺,很痛苦。

其實學習差的學生往往內心更累、更強大,有耐力,別人不幹的事自己會一無所獲的去幹,不求回報,只求經驗。

學習差沒有事,只要不斷觀察,不斷完善,不斷增加經驗,學習差的學生往往動手能力強,大腦轉彎快,別人想不到的,他們就去做,沒有任何理由來阻擋,不管成功或者失敗,都會勇於面對,不被困難所打敗,會不斷的去思考解決問題,不管多長時間,只要熬過去了,解決了,就有機會成功。

不要用異樣的眼神看他們,嘲笑和諷刺他們,這將意味著你們幹不了大事,成大事者,首先要尊重各種各樣的人,其次要勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。最後要能承受起不斷的打擊,才能成功。

學習代表著知識面,而不代表經歷面。只有經歷過風雨雷電的人,才能有彩虹的出現。

自己總結出來,送給學習差的人,值得擁有、學習,其實自己很優秀
自己總結出來,送給學習差的人,值得擁有、學習,其實自己很優秀
自己總結出來,送給學習差的人,值得擁有、學習,其實自己很優秀


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