4月23日，全省2020屆高三畢業班複習備考推進工作視頻會議在省教育廳召開。會議認真貫徹習近平總書記關於進一步部署落實常態化疫情防控舉措和推進經濟社會發展工作的重要指示精神，基於我國高考評價體系及命題新要求，分析反饋省質檢情況，部署2020屆高中畢業班下階段複習備考工作。省教育廳黨組成員、副廳長李迅出席會議並講話。
4月7日，全省高三複學以來，在全省教育系統的共同努力下，校園疫情防控和教學備考工作平穩有序。今年是全國高考卷實行文理分科的最後一年，也是本一本二合併的第一年，又受疫情影響高考延期一個月，這些因素都對高考產生不同程度影響。李迅指出，各地教育行政部門、教研部門和學校在高三複習備考中，要貫徹落實習近平總書記4月21日在陝西省安康市平利縣老縣鎮中心小學調研時提出的“文明其精神，野蠻其體魄”的重要講話精神，統一思想，堅定正確的政治方向，心懷信仰去戰鬥，要把好學科教學政治關、科學關，不能出現價值觀偏差或知識性錯誤。要持續抓好疫情防控工作，不打折扣嚴格落實省市各項防控要求，在加強高三備考工作的同時，始終把師生員工生命安全和身體健康擺在首位，因時因勢完善各項措施，抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控，確保健康第一、生命至上。
“高考評價體系深入研究了嗎？省質檢試題做了嗎？到高三聽過複習課了嗎？學生作業完成情況瞭解了嗎？和老師傾心交流了嗎？和學生交談了嗎？和家長溝通了嗎？”李迅表示，校長作為學校的負責人，是高三複習備考的重要組織者和推動者，要對照七個問題做好自我檢視，靠前指揮，深化高考研究，深入師生一線，給予有力的專業指導。要密切推進行政、教研與學校三結合，深入學習研究《中國高考評價體系》內涵和要求，做好高考備考各項工作。省普教室5月中旬將組織高三各學科質量分析反饋會，並陸續推送高三學科有關資源，各地教育行政部門、教研部門和學校要分析反饋情況，加強針對性分類指導。要發揮省級示範高中建設學校和一級達標校的輻射帶動作用，樹立“一盤棋”意識，共同推動本地區本學校高三備考工作。
李迅強調，本一本二合併意味著高考評價方式的變化，對一般高中來說迎來了更好的發展機遇，除了要注意培優，更要做好託底。要加大薄弱學校和特殊群體學生幫扶力度，打好教育脫貧攻堅戰，加強對薄弱學校和農村地區高三教學工作的指導，關注幫扶抗疫一線醫護人員子女和家境困難的高三學生群體的複習備考，關心藝考生的文化課備考，對藝考生較多的學校，應創造條件進行分層教學，更好地幫助他們提高文化課成績。要關注“強基計劃”，引導優秀學生更加註重數學、物理等基礎學科的學習，提升綜合素質，拓寬優秀拔尖學生升學通道。要更加關注高三師生的身心健康，關心畢業班教師的工作與生活，保證高三學生充分的體育鍛煉和休息時間，重視考生學習心理和考試焦慮輔導，加強家校溝通，讓學生們以健康的體魄、良好的心態迎接高考。李迅最後勉勵大家，“我們有總書記的叮囑，有鄉賢鍾南山院士的祝福，還有省委省政府的重視，一定會在高考中全面呈現我省高中教育發展水平，向省委、省政府、全省人民交出一份滿意的答卷！2020，一定能贏！”
會上，省普教室鄭雲清主任就省質檢情況作分析報告。他表示，因疫情影響，今年省質檢採取居家考試的模式，雖然形式特殊，但是從整個過程看，總體上比較順利，成績也較為客觀，為檢驗學生居家學習效果和下階段複習備考工作提供了數據基礎。他建議各地各校充分分析利用省質檢結果，指導教師增強下階段教學工作的針對性和實效性，引導學生調適備考心態，調整複習策略，在高考中交出滿意的答卷。
廈門市教科院副院長傅興春、福州格致中學校長徐聰、永安一中校長許有濤分別作高三備考經驗交流。傅興春副院長結合廈門市高三備考情況與下一階段工作打算，提出深入研究《中國高考評價體系》和各學科高考評價標準，開展校本研究和培訓，將有關精神落實到備考材料和試題等建議。同時，建議根據高考延遲的情況，做好高三畢業班總體安排，開展線上教研和複習教學示範，著力提高新情境下的備考效益，並根據學生的具體情況，開展小群體或個體的補償教學。徐聰校長介紹了福州格致中學注重學生的思想引領，通過採取小班教學、組建“1+1”高考攻關小組、開展線上答疑、推行導師制、實行分層教學等方式，最大限度降低疫情對高三教育教學工作影響的若干做法。許有濤校長分享了永安一中在高三複學後，及時做好從線上教學到線下教學、從二輪複習到三輪複習的轉變銜接，紮實做好大數據分析，精心編制個性化輔導資料，提升備考針對性等方面經驗。
視頻會議設主會場和分會場，廳機關有關處室負責人、直屬單位有關負責同志、省屬中學校長等在主會場參會，全省各市、縣（區）教育局負責人、中教部門負責人、教研部門負責人以及全省高中校校長在各市、縣分會場參會。
來源 | 福建教育微言
