小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

5月6日是五一小長假後上班首日,安徽合肥的小學一、二、三年級也在這天開學復課,至此,安徽省九年義務教育所有在校學生全部返校復課,這對煎熬了數月的家長來說,終於解脫。圖為一名老師在引導孩子保持距離。


小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

據悉,根據合肥市疫情防控應急指揮部發布的公告,按照分批錯峰開學的原則,5月6日,合肥市小學一、二、三年級開學復課;特教學校自5月6日起,按照分期分批原則安排學生返校。為確保低年級段開學工作安全有序地進行,指導家長安排好學生返校後的相關事項,各學校細化防控方案,做足各項防控措施,為孩子們順利返校復學保駕護航。圖為孩子們排隊上學。


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雖然此前四至六年級學生已於4月26日返校復課,各個學校都積累了一定的經驗,然而由於一至三年級學生年齡小,自我意識相對差一些,開學之前,學校還是反覆進行復學演練。圖為孩子們排隊上學。


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當天上午7時許,筆者來到合肥市固鎮路附近的南門小學森林城校區,看到為了應對低年級孩子上學,當天該校三個校門全部打開,一、四、五年級走南門,二、三、六年級走西門,老師則走北門進入。據悉,復學前該校組織各班班主任分班級開展雲班會,老師們詳細介紹了師生進校程序、復課後的學生一日流程、接送制度等家長關心的重點問題。圖為學校大門前,一些家長在圍觀。


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據悉,根據安徽省教育主管部門要求,各學校將分年級分班級錯時安排學生到校,避開上班交通高峰;分年級、分班、分批離校,同時安排學生課間分區域分散活動,加強校園內部各功能區域及樓間管理,減少不同區域間無關人員流動,減少交叉接觸。圖為孩子們排隊上學。


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據瞭解,南門小學森林城校區總共有師生近3000人,此前於4月26日開學的高年級只有690多名,而當天復課的低年級學生有2200多人,要在短時間內完成兩次測溫,進入教室,壓力還是很大的。圖為孩子們在接受體溫檢測。


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在現場,筆者看到,除了少數家長送孩子走錯了校門外,西、南兩個校門前孩子們有秩序地排隊進入學校,老師們更是五步一崗提醒孩子們保持距離,還有老師讓孩子們伸開手臂,保持距離。圖為一個老師在引導孩子保持距離。


小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

不過,當日開學現場,儘管老師再三讓送娃的家長儘快離開,但還是有少量家長聚集在門前圍觀,驚得老師大聲叫喊,讓家長們離開。圖為校門前,少量家長在圍觀,學校老師大喊讓他們儘快離開。


小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

圖為孩子們進校門前洗手。


小學低年級開學復課,家長聚在校門口圍觀,老師喊破嗓子讓離開

圖為教室門口,一個老師在給一年級孩子測量體溫。


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在南門小學森林城校區筆者注意到,雖然低年級學生人數超多,使得校門口兩側排起百餘米長的隊伍,不過經過老師的緊急疏導,還是在上午8點前讓所有學生完成測溫進入教室學習,教室裡又響起郎朗的讀書聲。圖為一年級教室裡,孩子們在讀書。(江雨 文/圖)原創作品,嚴禁任何形式轉載,侵權必究!


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