最近，有家長一直在煩惱孩子學習沒有興趣，作業不願意做，家長一催孩子寫作業，孩子就耍脾氣，就是強制孩子寫作業，也是慢慢騰騰，出工不出力。看著孩子學習成績連續下降，家長很發愁。
俗話說“興趣是最好的老師。”學習成績好的學生定是對學習有著濃厚興趣的人，興趣是他們刻苦學習的動力，這是他們取得優秀成績的保障。
我們班有一個叫張子豪的同學，學習成績很不好，但他對畫畫卻異乎尋常的痴迷。每天上課的時候，他都是畫畫，見到什麼畫什麼，每次都是老師提醒他注意聽課。但是，他還是有點控制不住的狀態，手不能拿筆，拿起筆就想畫。
一到下課的時候，馬上就有一大堆的人圍在他的身邊，看他畫畫。他卻總是旁若無人般的專心畫畫，有時候還將自己的畫給了同學們。雖然成績不好，但是憑著對畫畫的高度興趣，他的繪畫水平卻是班裡首屈一指的，還多次在學校繪畫比賽中獲獎。可見興趣是多麼的重要。
有一次，上課的時候，我佈置了作業讓學生寫，我在巡視的時候發現張子豪又在繪畫。我拿起他的畫紙對他說：“你對畫畫這麼感興趣，為什麼對學習不感興趣呢？如果你能像對畫畫一樣對學習感興趣，你會更優秀的！”他說：“我也想學習，但是，就是提不起興趣，一看書就煩，什麼也記不住。畫畫卻越畫越興奮，我也不知道怎麼辦？”
聽完學生的傾訴，我微笑著說:“一個人記憶效果的好壞，取決於他對所記事物的興趣。對於有濃厚興趣和強烈求知慾的科目，就算付出較少的努力，也能獲得驚人的記憶效果。而對那些毫無興趣的東西，要想記住的話，就很困難。你從小就特別喜歡畫畫，正是因為你對畫畫的熱愛，以及對畫畫知識高度的求知慾望，才使你的記憶力超常表現出來了。所以，如果你想學習好的話，首先就要培養對學習的興趣。記住，興趣是你學習任何知識的最大動力!”
是呀，興趣是學習的動力，它可以產生無窮的力量，促使人集中精力去獲取知識，全身心地投入到學習和工作中去。相反，如果對知識、對科學沒有興趣，把學習看成是一種負擔、一件苦差事，當然就不會有好的學習效果。
學習興趣促成了學習成功，學習上的成功又會提高學習興趣，這是良性循環。反之，對學習厭煩，學習必定失敗，又加重了對學習的厭煩感， 形成惡性循環。所以善於學習的人，應該是善於培養自己學習興趣的人，而那些成績優異的學生，更是對學習有濃厚興趣的人。
如果你想成為一名優等生，就要帶著興趣去學習!下面幾種培養興趣的方法供參考：
1、積極暗示和強制。比如對自己不喜歡的學科，要強制自己喜歡。經常對自己說：我一定要喜歡它，學好它。我也一定能學好，只要我對它感興趣，就一定能做到！鼓勵自己的信心，強制自己感興趣，隨著自己的付出增加，肯定會收到良好效果。
2、定個目標。根據自己的學習成績，制定一個合理的目標，要符合實際，不能定的太高達不到。比如，原來考60分，可以爭取下一次考70分。也可以規定自己必須進步多少名。或者將誰視為競爭對手，爭取超過他。步子不要太大，一次超不過或達不到目標也不要灰心。實現了目標以後就再定下一個目標。定目標是為了增加信心，體驗成功的樂趣。定了目標就持之以恆的做下去。
3、給學習找個理由。有的人不喜歡學習是因為不知道為什麼學習，所以就沒有興趣。這時候，要給自己找一個要學習的理由，來激發興趣和動機。如：學習好了可以得到獎勵，會得到家長和教師的表揚，會感到自豪，將來就會考上好的學校，有更高的成就等。反之，如果考不好就什麼也沒有了！
4、經常質疑。經常挖掘學習中的問題，多問問為什麼？帶著問題去學習。每一門學科都有其學習的價值，都有很大值得思考的問題。遇到問題就去思考：為什麼？怎麼辦？這樣學習便有了吸引力。也可以經常提出一些問題，讓別人回答。帶著解決問題的渴望去學習時，興趣自然而然的就有了。
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