閱讀是個童子功,從小不練紮實,長大後付出非常多努力都很難逆襲

閱讀能力重要嗎?相當重要。

整個小學階段,閱讀能力不好的孩子可是說都說潛在的差生。哪怕你的孩子現在是中等生,如果他的閱讀能力不好。

今後就意味著他的知識結構單一,他不會去主動閱讀比較複雜的文本,未來他在面臨複雜學習任務的時候,會力不從心。

所以,哪怕他是中等生,以後如若他在學習過程中,閱讀能力不夠,依然會影響他的學習成績。

閱讀是個童子功,從小不練紮實了,長大後多付出多少努力都沒用,錯過很難補回來。

那要如何幫孩子養成好的閱讀習慣呢?

閱讀是個童子功,從小不練紮實,長大後付出非常多努力都很難逆襲

1、讓孩子習慣拌書入睡

沒有小孩不喜歡聽故事,也沒有小孩不喜歡聽爸爸和媽媽講話,親子閱讀是最好的開始。在孩子還只能躺在床上喝奶開始,拿著書本給他講故事。

孩子在玩的時候,你大聲的朗讀,這樣的朗讀,可以給孩子增加詞彙量,提高孩子語言能力,更重要是讓孩子喜歡上書。

有的人問:孩子那麼小,他聽得懂嗎?

在孩子2歲以前,我給孩子講故事不是很勤奮,感覺就是對牛彈琴,孩子都在玩玩具,到底有沒有聽到,我充滿了疑惑。

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有次我跟孩子三隻小豬和狼的故事,忽然有人發微信給我,我停下來發信息,孩子就著急,說:“別停,豬小弟到底有沒有被狼吃掉?”

這是孩子第一次對故事發表了意見,也給我打了一劑興奮劑,原來故事真的聽入耳。此後我就每次至少半個小時,給孩子講故事,有時他興致來,講2個小時也是有。

有時晚上睡前太晚,我想要偷懶,哄他睡覺,他都不敢,是一定要聽故事才肯入睡,這個習慣讓我很高興,覺得自己的努力付出在開花。

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2、讓孩子習慣用書上的內容來填充自己的大腦

試想一下,如果你的世界沒有電視、沒有手機、沒有電腦、沒有書本,只讓你乖乖坐著,就算給你一整車的玩具,你也會覺得很空虛無聊吧?

孩子也是 一樣,不管多麼小的孩子,他們也是需要精神糧食,書本上的故事,剛好可以給腦部一片空白的孩子,作為精神糧食。

有次我們在路上走,孩子看到牙醫店,忽然笑得站不住,我只好抱著他,我知道他肯定是想起了老鼠牙醫給一隻老狼看牙的故事。

一隻老狼牙疼,去老鼠牙醫那看醫生,老鼠牙醫拒絕,說他們從來不給大型的肉食動物看牙。

可是老狼幾乎是跪下來求老鼠,善良的老鼠不忍心拒絕,就答應。在治療過程中,老鼠鑽進了老狼的口中,認真的治療。

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而老狼卻在想,等老鼠治好我的牙,我就馬上吞了老鼠。老鼠一絲不苟地做好了他的工作,然後跟老狼說要做最後一步,塗上藥水就好。

等老鼠說已經做好工作,老狼露出了兇惡的面目,打算吃了老鼠,卻發現自己的嘴巴張不開,原來最後一步老鼠塗的不是藥水,而是膠水。

後來孩子每看到牙醫店,看到膠水,看到老狼,他都會爆笑個不停。

故事給孩子提供了精神糧食,同時也是鍛鍊他的聯想力和表達能力。

看到漢堡想到《漢堡男孩》,看到帽子就想到《小紅帽》,看到小豬就想到《三隻小豬和狼的故事》,從看到的東西想到自己閱讀過的書本。

然後清晰給身邊的人講述,這樣不但鍛鍊孩子的聯想力,也鍛鍊孩子的表達能力,和語言組織能力。

這樣會讓孩子覺得,閱讀讓他的生活絢麗多姿,讓他體驗到快樂,閱讀會成為生活中的一部分。

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3、讓閱讀成為生活中一部分,成為呼吸一樣重要

閱讀的最高境界是什麼?是成為生活不可或缺,跟喝水、呼吸一樣自然,不需要任何外界的力量,就能自動去做的事情,就是最高的境界。

這個閱讀的習慣,是可以從小培養。如果你能從孩子出生的時候開始,並每天保持至少半個小時的親子閱讀,直到孩子跟你說他要自己閱讀。

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那恭喜你,你已經幫孩子培養了一個了不起的習慣。

如果不是孩子出生就開始,在小學低年級段4年級以前開始也沒有關係,只要開始就可以,你需要付出的時間和精力就更加多。

只是到了孩子的小學高年級段,也就是4年級開始,估計你說什麼孩子也已經聽不入耳。

想要為孩子培養一個終身閱讀的習慣,從孩子出生的時候開始吧,你將會為你付出的努力而驕傲,因為你的孩子有了閱讀這個習慣,不管以後的路怎麼走,都不會差。

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結語:

在童年的歲月中,是孩子人生中最重要的一部分,也是最有意義的一部分,如果你能讓他的整個童年以書為伴,讓他的頭腦充滿了書的內容,那他以後人生路就會容易走很多。

書是孩子通往各種知識的門戶,能為孩子指引道路,書中的主人公的堅毅品質也會是孩子堅毅品質的榜樣,書中看到的善良,也會在孩子心中種下種子。

為了孩子的未來,請我們一起努力,讓閱讀成為生活不可或缺的一部分吧!


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