感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們升入高中以來第一次家長會，你們的到來，意味著對孩子教育的重視，也意味著對孩子的尊重。趁著月考後，我們召開家長會，主要目的是學校和家長通過這種溝通的方式，以“合夥人”的身份和心態對改善對學生的教育狀態。
我們學校的建設
從文化建設上來說，我們的校訓是“崇德，篤學，求真，創新”，我們以“嚴”治校。我們學校有嚴格的作息時間，嚴格的管理制度，從學習到生活都有明確的時間安排，和管理分工。我們班主任除了擔任教學任務外，我們陪同學生的早操，盯著學生早讀，飯後自習，就寢查宿，上課巡查等等，各個時間都會有班主任的身影，陪伴也是一種示範，通過我們言傳身教，讓我們學生知道，學生在付出的過程中一直有我們來見證。
我們也積極開展各項活動，我們的運動會，為祖國慶生歌唱比賽，手抄報比賽，激情課間，宿舍文化評比等等，通過各項活動，去創建各種平臺讓學生有展示自己才華的機會。
我們的班級教學團隊，不僅有經驗豐富的老教師，也有年青力強的重點大學畢業的研究生，在我們團隊的合力配合下，我們在 月考中取得了不錯的成績，各科的成績均在年級的前列，優秀生人數也遙遙領先。
我們的學生
我們的學生懂禮貌，明事理，能積極主動配合老師完成教學任務，在各項活動中積極參與，但是我們學生還是存在著某些問題，比如說，晚就寢不能保證休息時間，存在說話影響別人休息的問題，不能富有激情的去面對學習，在某些困難面前，容易放棄，缺乏自信，不能持久的堅持。所以這些問題，需要我們去改善。
行為只是表象，我們教育學生，應該思考背後的原因，雖然說我們學校的教育是目前教育的主體，但是我們脫離不開家庭和社會的教育。對於家庭的教育，我想談談我的看法和建議。
對家長的建議
- 我們要對孩子的成長要正確地對待。
有合理的預期，不能求高，求快。一個人之所以成功，是因為他在某個領域專業，而不是因為在所有領域有擁有成就。我們不能只盯著分數，分數不是我們教育的唯一目標，值得尊重的只有高考成績，我們不能要求孩子所有科目都得雙百。朱清時解釋說，原生態的孩子一般考試都得七八十分，想得到100分，要下好幾倍的努力，浪費的是時間和資源，廢掉的是孩子的創造力和激情。
春天開花，秋季結果。孩子成長也是有自己的規律的，這是任何要求和期待，目標不能跨越忽視的，我們對孩子的要求不能過高，進步不能要求過快。
- 我們要對孩子嚴格要求
孩子某些行為反應著學生的學習習慣，但是孩子的生活習慣還是有所欠缺，因為反映出來的問題說明家庭對孩子的要求還是不夠嚴格，有些同學對床鋪還不會整理，自己的東西的擺放還存在問題，對“美”的要求認識不夠，雖然孩子愛美，但是美不只是體現出化妝，穿奇裝異服等等突出自己的個性。我們通過平常的生活行為去要求學生的美，美是精緻的，那麼生活也是細緻的。
- 我們會對孩子適當的懲罰
我們對孩子的管理是嚴格的，不會對孩子放鬆管理，嚴是對孩子的孩，家長短期的要求是“十八歲的教育”即以升學為目的，我們還要有“八十歲的教育”的意識，讓孩子的思想意識中存在，允許犯錯誤，但是要為錯誤承擔後果，承擔責任，當然這個“嚴”是有尺度的，我們嚴中有愛，嚴中有真情，嚴中有公平。但是對孩子的懲罰，家長要配合。
最後，我還是希望家長做個有遠見的家長，相信過程比結果重要，結果只是良好過程的附屬品，過程要是完美的，結果是不會錯的，優秀，進步是每個人與生俱來的本能，但是我們要站在孩子一生的角度去旁邊關注和期待，及時去清楚小樹邊上的雜草和害蟲，當樹被風吹歪了，我們去及時扶正它，不能拔苗助長，靜等成材。
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