經常聽到很多家長講到現在的孩子，不知道珍惜現在的生活，養成了很多的不良習慣，要想辦法讓孩子到農村或者山裡去吃些苦，以為這樣就可以讓孩子有所改變。
我從小在農村長大，應該屬於那種從小吃過苦的人，針對讓孩子“吃苦”的想法和做法，有一些建議送給我們的家長。
一、時代在進步，我們已經不可能讓孩子回到“曾經”那個“吃苦”的年代。
很多父母試圖以自己的經歷來說明“吃苦”對於孩子的好處，然而當父母已經為孩子提供了一個更好的環境和條件時，你就已經不可能讓孩子回到你曾經生長的年代。
曾經那些你認為的“吃苦生活”對孩子來講，已經成為一個讓孩子“激動”甚至讓孩子覺得“驚喜”的不一樣的生活體驗——是的，完全失去了你想象的意義。
二、相比較“吃苦”，我們更應該深入瞭解的是“吃苦”背後的意義？
什麼是“吃苦”，這裡不去咬文嚼字，只以我自己的經歷理解來說，所謂“吃苦”，就是面對“痛苦”。那麼什麼時候，我們會面對痛苦呢？
當自己必須要放棄喜歡的玩耍而去做不喜歡的事情時會痛苦；當自己想要某件東西而得不到時會痛苦；當別人在玩，而自己卻要必須“幹活”，而產生心裡不平衡時會痛苦……
如果我們真的理解了“吃苦”背後的含義，想一想孩子一定要進到山裡或者農村才能吃苦嗎？中國有多少大城市的優秀孩子，他們並沒有被父母放到山裡或者農村去吃苦，但他們一樣優秀，對嗎？
所以，在生活中給孩子創造面對痛苦的機會，培養孩子生活好習慣，才是培養優秀孩子的關鍵所在。
三、相比“吃苦”，培養孩子生活好習慣更重要。
1.自強獨立——自己的事情自己做，通過自己努力得到自己想要的。
這是我們家長最容易理解的，但是並不容易做到，尤其是在孩子的祖輩：爺爺奶奶、姥姥姥爺那裡。
培養孩子自強獨立的習慣，小到從學走路時摔倒了不去扶而鼓勵寶寶自己站起來，到讓寶寶自己學著洗襪子，再到自己的書包自己背、自己的房間自己收拾，再到自己的零用錢自己決定買什麼等等，這樣的家庭生活細節處處可見，就要看我們身為父母是否注意到了，是否給了孩子充分的自由和空間去獨立完成。
2.學會忍耐和等待——控制自己的慾望，學會忍耐與等待。
孩子想要的東西是不是立刻就買給他？
面對這個問題，不同的家庭會有不同的反應：
有些家長可能對孩子的要求無條件滿足；有些家長可能會有選擇的滿足，這些家長對於孩子的一些過分甚至無理要求能夠予以堅定拒絕，但是對於其他的力所能及或無關緊要的要求會予以滿足；還有些家長會面對孩子的要求，在有選擇的滿足的基礎上，還會明確說明現在不能滿足他，但是可以在什麼時候滿足他。
你覺得哪一種方式更好？
第三種家長的方法既滿足了孩子的要求，同時也讓孩子學會了忍耐與等待，逐漸學會快樂的期待。
同樣的例子還有很多，比如規定孩子的時間（看電視、睡覺、作業等等），用心的家長可以在生活中體驗，你可以發現很多這樣的機會可以培養孩子忍耐、等待的機會——專業點的說法是“滿足延宕”，有興趣的家長可以去查閱相關內容。
3.承擔責任——為父母分擔家庭責任，承擔自己在家庭的一份責任
凡是在成長過程中有過“吃苦”經歷的家長，應該都能夠理解，我們小時候之所以會“吃苦”，其中很重要的一個原因就是家裡沒有辦法為我們提供更好的條件，同時自己要為父母分擔一些我們力所能及的家庭工作和事情。
回過頭來，我們現在的家庭有些事情是不是也可以交給我們的孩子去做？比如給花澆水，收拾打掃自己房間以外的其他房間，把一家人所有的衣服都洗了等等。當孩子放棄自己的玩樂時間，去分擔家庭事務時，他會開始慢慢認同家庭責任，並開始擁有一個能夠承擔責任的厚實肩膀。
4.尊重勞動——不管是體力勞動還是腦力勞動者，都是值得尊敬的。
讓孩子認識到，不管是腦力勞動還是體力勞動者，只要是靠自己的勞動獲得回報，都是值得尊敬的。——這一點我覺得當下尤其重要。
為什麼有些孩子好逸惡勞，很多時候是我們成人在不知不覺中流露出了一些類似的態度，讓孩子覺察到了。甚至有家長告誡孩子“如果你不好好讀書，將來你就會和某某一樣，去做那樣的工作……”等等。
我們人類所做的事情，最終目的都是為了“得到”，只有一件事情恰恰相反，是為了“離開”，那就是“教育孩子”——父母不能留下來養孩子一輩子，能留下的就是孩子可以生活更好的能力。
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