“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

魯網4月4日訊(記者 趙洪斌 通訊員 宋潔)為推進班級家庭書香一體化建設項目建設,鼓勵每個家庭充分利用宅家的“戰役”時光開展多種形式的親子閱讀活動,經學校研究,決定開展“親子閱讀小時光”班級家庭書香一體化建設項目之閱讀戰“疫”活動,在教師的引領下,展示學生的家庭閱讀成果。

親子閱讀小時光,父母和孩子共同選取繪本或書籍,選取書中最具代表性的畫面,可以是封面、插圖、人物或者最喜歡的情節,與孩子一起讓閱讀變成美味,玩轉閱讀,享受親子時光的美好!

我們的“親子閱讀時光”

一年級組展示

“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

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二年級組展示

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

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三年級展示

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四年級組展示

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五年級組展示

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光


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六年級組展示

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

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“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

“玩轉”閱讀——東風東路小學親子閱讀小時光

“親子閱讀小時光”還有多種形式,如下面的親子戲劇表演等等。四月份的讀書節馬上就要拉開帷幕了,希望在讀書節親子戲劇表演等活動中,家長和孩子們更加自信、陽光,展現東風學子的魅力!

親子閱讀可以幫父母成為一個積極的養育者,與孩子建立親密的親子關係,並在童書中學習如何瞭解孩子、理解孩子、接納孩子;親子閱讀還可以讓父母獲得成長,在童書中瞭解自己、接納自己,學習如何做父母,緩解育兒焦慮,堅持親子閱讀讓父母和孩子共同成長。

親子閱讀活動的開展,讓所有老師、學生和家長感受到陪伴是最好的愛,陪伴是最有效的教育。東風東路小學班級家庭書香一體化建設項目組倡導親子閱讀理念,鏈接更多的社會力量為親子閱讀發聲,讓更多的父母認識到閱讀對於兒童成長的特別意義。堅持親子共讀、相互陪伴,必定融洽親子關係;堅持攜手經典、與書為友,必定成為更有能力感受和創造幸福的人。


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