一場突如其來的新冠肺炎疫情席捲全國
伴隨而來的是異常火熱的
蓬勃發展在線教育市場
教育史上史無前例的大規模線上教學
每日清晨打卡上課每天晚上提交作業這種在特殊時期催生的新學習方式
卻被不少網友調侃：這真是個在線教育神仙打架的高光時刻！距離這場網課上“諸神之戰”已經過去一個多月從最初部分在線教育平臺因贈課活動而產生的短期“吸粉效應”退去後產生的問題卻在上了一個多月“網課”後出現了“老師疲憊、學生受罪、家長心好累”的情況？家長們的實際體驗如何呢？老師們有什麼真實的感觸？學生又願意為之打多少分？
我是家長篇
開學一個多月了，我太難了！
我管不住這神獸了！
01PART家長
①.網課不如線下課學習效果好，線上老師總體不如線下老師負責，可能因為不是面對面溝通。②.網課時間重疊以及對孩子視力的影響。
③.注意力、自律方面也不如在學校。家長也被拖得累，很多同學是達不到一個人在家認真上課的，需要家長監督。④.性價比不高，幾千元購買在線一對一課程會更划算。
⑤.以前孩子在學校上課是感覺有點累，現在是感覺是快累死了。
綜合來看：
參差不齊的在線課程質量，成了家長們的新憂慮，線上課程可以作為輔助，不能太多，線下課程，和老師交流也方便，狀況百出，更讓家長真的心累。
我是學生篇
開學一個多月了，我難道不難嗎！
學生02PART
①.剛開始覺得在線上課的方式很新鮮，但上久了覺得很枯燥，比較無聊，掛著直播。②.每天上6個小時的網課，這種上課方式，這種形式可能是在學習，讓我心裡十分沒底，有說不出來的煩躁、擔心。③.隔空教學，網課聽不懂、作業不會做，無法與老師進行實時交流，很難達到以前在學校的上課效果。④.一個多月的時間睡不好覺，白天又學不進去，先後找家長和班主任幫忙，卻作用不大。⑤.小學生上網課的情況，更是狀況頻出，有調錯臺上錯課的，更讓家長真的心累。
綜合來看：
由於學習環境和方式的巨大改變，加之高考壓力，不少高三同學出現了焦慮不安、心情抑鬱、情緒不穩等狀況，這對學習效果和自身健康都帶來極大挑戰，更讓家長真的心累。
我是老師篇
開學一個多月了，誰有我難了！
03PART老師
①.不適應，設備操作不熟練，教學效果不理想。②.過去一個月，對於新晉的“十八線主播”來說，考驗是一個接一個。課堂轉移到線上以後，每日的批改作業給老師們帶來了不小的工作量。不同於紙質作業易批改，線上作業需要家長或者學生用手機拍照後上傳學習平臺，“隔屏”批閱，長時間盯著電腦或者手機屏幕對視力傷害很大。③.每日提交的各學科作業太多，物理作業發給了數學老師，數學作業發給了歷史老師。
④.除了調整教學方式和心態，接受學生們口中的主播老師，也慢慢開始接受那個屏幕上略顯圓潤的自己。
⑤.邊帶娃邊教學太難了，家裡一團亂，每天線上教學時間超過正常教學時間2-3小時。但是作為老師，我“累並幸福著”！
綜合來看：
網上對於上網課的討論褒貶不一，整體來說，網課這一新的學習方式在一定程度上培養了學生的自覺性、專注度、獨立思考能力。同時給老師帶來的不便、不適應也很大。
為了能讓孩子們在家裡上好學聽好課學校、老師、家長、平臺都很拼但效果顯然沒有實體課堂效果好！從教育的角度來看網課是在突發疫情下被迫上陣的其實老師、家長、學生、平臺都沒有準備好！雖然疫情給大家帶來了諸多不便但是大家還是做足了努力保證了教學的每個環節順利銜接希望疫情可以早日結束師生可以早日相見沒接到開學通知的同學們繼續安心宅家，共盼開學吧~
- The End -
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